El Pueblo Mexicano Y Su Cultura
El movimiento armado llamado Revolución Mexicana dio impulso a la educación, con base en el artículo 3° constitucional; donde los gobiernos que sucedieron a esemovimiento se preocuparon por la formación de un nuevo tipo de mexicano, procuraron hacer un ser sensible al carácter imaginativo y creativo, consciente del cumplimiento de sus deberes y para la defensade sus derechos para mejorar sus condiciones económicas, políticas y culturales. Para esto hubo la necesidad de que los gobiernos fomentaran la educación, construyendo escuelas en todo el país, dondela labor del maestro sería la salvadora del pueblo mexicano.
La enseñanza de la lectura se impartía con el método onomatopéyico y a escritura en base a ejercicios caligráficos , para iniciar a losniños en la escritura de la letra Palmer, en ciencias naturales el maestro daba a conocer nociones elementales de botánica y zoología por el mismo medio natural, mientras que ciencias sociales se dividíaen historia y civismo.
La labor del maestro no quedaba en el aula, sino que en sus ratos libres, visitaba las casas de los alumnos para platicar con los padres y sus hermanos mayores, en estetiempo, ciertas personas consideraban que las escuelas eran lugares de perversión, porque prostituían el alma de los niños, preferían la educación impartida por los curas.
Los libros de texto no traíannada con respecto a las creencias de los pueblos, como solucionar los problemas económicos, higiene, organización social, etc.
El aula contaba con 96m de superficie, en las cuales estudiaban hasta 90alumnos entre 4 y 6 años, donde el mobiliario era rudimentario.
Al término de la primaria los estudios se complementaban con las labores agrícolas, que se llevaban a cabo en las parcelas ubicadas enel plantel, bajo la supervisión de un campesino.
Los estudios que se realizaban en esta época eran equivalentes a secundaria o educación media, los cuales se encontraban bajo la supervisión del...
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