El Punto De Partida De Administracion ¿Ciencia, Arte O Filosofia?

Páginas: 14 (3393 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2011
EL PUNTO DE PARTIDA DE ADMINISTRACION ¿CIENCIA, ARTE O FILOSOFIA?

A partir de los conceptos, del criterio y del objeto de estudio de la Administración, es de gran ayuda abrigarse en el devenir de las organizaciones y de la empresa en el tiempo para tener una clara idea de cómo ha cambiado la forma de administrar, y para tratar de catalogar a la Administración como un arte, una filosofía o unaciencia. En un principio se le consideraba como una filosofía, porque los pensadores especulaban y afirmaban sobre principios y enunciaban teorías que surgían a partir de la observación y el análisis de los sucesos, ellos no tenían fundamentos científicos ni evidencias para comprobar que sus hipótesis eran ciertas o falsas, sino que trataban de convencer a un número grande de personas paraafirmar la validez de sus principios. Por otro lado cuando llega el tiempo de la ciencia y de la investigación surge la necesidad o preocupación de estandarizar y generalizar todos los principios y teorías que se aplicaban en las empresas, es allí donde los investigadores se centraban en entender el funcionamiento de la administración en cada aspecto.

Seguido a esta ponencia podemos anotar que Laadministración como arte es la forma como se aplican todos estos conocimientos, la puesta en escena de lo que extractamos como cierto de los estamentos filosóficos y científicos; la conjugación que como administradores debemos estar capacitados para realizar a la hora de afrontar la realidad de las organizaciones. Es preciso entonces citar en ese punto a Motta quien expone la necesidad de realizaruna mezcla de los aspectos formales de la acción gerencial (derivados del conocimiento administrativo) con las dimensiones relacionadas con la intuición, lo informal, lo imprevisible y lo improbable. Dávila (1985) Pág. 288, quien con estas palabras está de acuerdo al afirmar que en el proceso gerencial se combinan el conocimiento administrativo (ciencia) con la intuición, lo informal, loimprobable (filosofía).

Inicialmente se va a ilustrar lo que se conoce por arte, filosofía y ciencia para extrapolar estos conceptos a la administración, considerando el arte como el saber la manera de obtener un resultado concreto y como la ocupación humana más creativa como lo afirma Koontz (1985) Pág. 6, además citando al diccionario de la Real Academia Española, el arte en una de sus definicioneses la “virtud, disposición o habilidad para hacer algo”. Por otro lado la filosofía se comprende como el estudio de la organización y de los fenómenos sin observaciones controladas ni muestreos adecuados para su comprobación, simplemente enunciando principios y también citando al diccionario de la Real Academia Española filosofía es el “conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional,los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano”. Y por último desde este punto de vista la ciencia se conoce como el estudio de los sucesos y fenómenos a partir de la investigación científica, enunciando hipótesis y comprobando su validez con evidencia y razón, además de su definición en el diccionario de la RealAcademia Española, ciencia es el “conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales”.

Tomando como punto de partida lo que se conocía como administración de empresas en el pasado refiriéndonos a los autores clásicos y los filósofos de la administración, se puede empezar a desenvolver estatesis acerca del tema.

Anteriormente se conocía la Administración como una filosofía porque sus principios y teorías aunque eran aplicables para la época no tenían la suficiente fundamentación científica ni pruebas contundentes para creerse como verdaderas, solamente se les aceptaban porque un número considerable de personas era convencida de que esto era así y que los conceptos clásicos que...
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