El Punto
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Arquitectura
Materia: Composición
Arq. .
Alumno:
David Alexander Zambrano Coronel
Grupo: 21 Turno: Vespertino
Carrera: Arquitectura
Trabajo:
“El Punto
(Resumen y Ensayo)”
San Nicolás de los Garza, Nuevo León
5 de Diciembre del 2008
El Punto
Resumen
Elpunto geográfico no es visible. Lo definimos como un ente abstracto.
En el significado intrínseco de la escritura; Puede adquirí su forma material: pertenece al lenguaje (silencio). En la conversación usual, simboliza interrupción. El punto amortigua en lo interior el sonido del símbolo.
Con el aumento de espacio libre en torno al punto, aminora el sonido de la escritura, intensificándose lanitidez y la fuerza del punto. El punto es el resultado del choque de un instrumento (lápiz, pincel), con la superficie material, es decir: la base (papel, madera).
Al desprenderse de su estado actual, el punto ha tomado un lugar práctico-funcional, iniciándose como independiente, esto es: el mundo de la pintura. En pintura, el concepto del punto es impreciso. El tamaño y las formas del puntovarían por lo que también varía el valor o sonido del punto abstracto.
Existen dos condiciones respecto al límite entre el concepto del punto y el de plano:
1.- Tamaño del punto en relación al plano.
2.- Tamaño de punto en relación a otras formas sobre el plano.
Si consideramos el punto en abstracto, nuestra imaginación lo concibe pequeño y asimismo redondo. Las formas que el punto realpuede adquirir son infinitas. El tiempo de percepción del punto queda reducido a un mínimum, por lo que deberíamos descartar casi por entero el elemento “tiempo”.
La idea del elemento puede entenderse de dos maneras: en calidad de concepto interno (lejos de que la forma establezca el elemento, es la tensión que en ella existe lo que le determina o constituye) y el externo (toda forma de dibujo opintura corresponde a un elemento).
En su aspecto meramente teórico, el punto es:
1.- Un complejo (de tamaño y forma)
2.- Una unidad evidentemente determinada.
El punto puede por sí solo, construir una obra de arte. El ejemplo más sencillo es; el punto en el centro de un cuadrilátero en un plano. En todas las artes podemos encontrar puntos (ballet, música, arquitectura). El punto en laescultura y arquitectura aparece en la intersección de varios planos: se encuentra en el término de un ángulo espacial y es el centro procedente de dichos planos.
Por factura entendemos el tipo de reacción externa de los elementos entre sí y con el plano de base, este tipo de relación se debe a tres factores:
1.- A las características del plano básico (liso, rugoso)
2.- Al tipo de herramientausada.
3.- Al modo de aplicar el material (ligero, punteado).
Puede existir otra fuerza fuera del punto. Esa tensión se lanza encima del punto, el cual se va separando en otra dirección de aquél. Así aparece un nuevo ente con vida autónoma: la línea
El Punto
Ensayo
Introducción
El punto geográfico no es visible. Esto quiere decir que no posee volumen y su área es muy pequeña paraconsiderarla. Lo definimos como un ser abstracto. El punto puede tener infinidad de usos. En la escritura permanece al lenguaje y significa silencio. En una conversación simboliza un alto. Pero aun así, el punto posee su propio sonido.
Si colocamos u punto sobre un plano y aumentamos el tamaño del plano, la tensión que ejerce sobre el punto crece (atrae). El punto es el resultado del chocar dedos materiales, uno es la base como el papel y el otro es el instrumento como un lápiz.
Cuando el punto es utilizado en una forma independiente a como la conocemos como en la escritura, toma un uso independiente y llegamos al mundo de la pintura. En pintura el concepto de punto es impreciso, ya que sus formas y tamaños son infinitos por lo que también varían sus sonidos.
Desarrollo...
Regístrate para leer el documento completo.