El Punto
I. Escribe sobre la línea por qué se ha empleado puntoen cada caso del siguiente texto:
El arte es largo, como decía Hipócrates (sabio griego del s. V a. C.). Para aprender a escribir precisa practicar y la práctica exige tiempo. Ya anunciábamos en laintroducción de este libro que sólo forjando se llega a formador, sólo escribiendo se alcanza la soltura necesaria para plasmar por escrito esos mensajes que en lo oral emitimos con tantaespontaneidad.
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II. Marca con una diagonal dónde debería dividirse el siguiente párrafo (punto y aparte):
La sangre, ellíquido que el corazón hace circular a través de las arterias y las venas de nuestro organismo, es un elemento fundamental para el mantenimiento de la vida y de las funciones celulares. Gracias a lacirculación de este líquido se transportan sustancias de unos lugares a oros del organismo, de forma que las células pueden nutrirse y eliminar sus productos de desecho. La sangre es un tejido formado pordos componentes: el plasma y las células sanguíneas. El volumen total de sangre es de aproximadamente 5 dm3 en los hombres y de 4,5 dm3 en las mujeres. Existen tres tipos de células sanguíneas: glóbulosrojos, glóbulos blancos y plaquetas.
III. Coloca los puntos que hacen falta en el siguiente fragmento. En caso necesario, añade mayúscula después de punto:
Los psicólogos han descrito conductasque sugieren firmemente la existencia de “elementos cognoscitivos” en los animales: los procesos simbólicos muchos animales pueden recordar las señales ambientales del pasado para responder en el...
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