el punto

EL PUNTO

PRESENTADO POR:
TATIANA BERNAL
VIVIANA FLOREZ

TABLA DE CONTENIDO
1. Definición del punto
2. Usos lingüísticos
2.1 Punto seguido
2.2 Punto aparte
2.3 Punto final
2.4 Punto de abreviatura3. Combinación del punto con otros signos
4. Uso incorrecto de los puntos
5. BIBLIOGRAFÍA

DEFINICIÓN DEL PUNTO
• El punto (.) es un signo ortográfico en forma
circular. Es uno de los signos depuntuación
más importantes y su función principal consiste
en señalar el final de un enunciado. —que no
sea interrogativo o exclamativo—,El uso del
punto ayuda a que la redacción de un texto.
• El punto seescribe sin separarse de la palabra,
o número u otro signo que le precede y luego
separado por un espacio del elemento que lo
sigue.
• Después de un punto -salvo en el caso del
utilizado en lasabreviaturas- siempre se
escribe en mayúscula.

Usos lingüísticos

punto y seguido
• se escribe al final de un enunciado y a
continuación, en el mismo renglón, se inicia
otro
• Después del punto yseguido, el texto debe
continuar en la misma línea, comenzando con
una letra mayúscula. Si el punto y seguido
coincide con el final de un renglón, el párrafo
continuará abajo, sin que queden espacios.EJEMPLOS :
• Salieron a dar un breve paseo. La mañana
era espléndida.
PUNTO Y SEGUIDO

• Cuando finalizamos el proyecto nuestros
padres estaban muy contentos del éxito
obtenido. Nos llevó 6 mesesfinalizar
nuestro trabajo.
PUNTO Y SEGUIDO

PUNTO Y APARTE
• utilizado para finalizar una oración.
•  Su objetivo es el de separar enunciados,
ideas, párrafos y/o textos. El punto y aparte
es un signo quenos demarca un espacio
entre los textos, permite la separación de
ideas distintas dentro de un mismo texto. 
• Al terminar un párrafo mediante el punto y
aparte, se comienza el siguiente mediante
unaletra mayúscula.

EJEMPLOS

•El crecimiento infantil se ve directamente
influenciado por la alimentación, esto hace que
los padres, tutores y el estado mismo se vean
implicados en su alimentación....