El que sea

* PELICULA MI PIE IZQUIERDO

* INTRODUCCION
El análisis y el objetivo de observar este tipo de películas es con la finalidad de que nosotros como futuros docentes, estemos aptos para comprender, analizar y obtener de manera plena herramientas para que cuando trabajemos con este tipo de niños, jóvenes y adultos con estas características tengamos un conocimiento de manera inmediata, con estetipo de discapacidades que se presentan en estos casos como en el de Christy Brown.

* DESARROLLO
Esta película esta basada en hechos reales, es la historia de Christy Brown, que nos habla de muchas cosas, como una de ellas es de que, uno como docente en formación, debe de tomar en cuenta de que nunca hay que permitir que si padezcamos alguna discapacidad, hay que darnos por vencidos, asícomo no los demostró Christy al principio de la historia nos muestra primero que nada el rechazo por parte de su padre que no aceptaba tener un hijo con ese tipo de discapacidad, enseguida vemos que Christy nos muestra que no por ser discapacitado no signifique que no se pueda aprender de manera plena, en cuanto Christy empieza a realizar trazos en el piso de la casa el padre y la madre de Christyno pensaban que el podría lograr lo que logro esa tarde cuando sus hermanos cumplían con la tarea de la escuela, el rechazo del padre hacia el era muy notorio pero cuando Christy se propuso a tomar una tiza y escribir la palabra de mamá el padre de inmediato cogió al niño y lo presento como su hijo genio a la sociedad, después del logro de Christy se fueron presentando acontecimientos relevantesen la familia de Christy, al pasar el tiempo Christy fue desarrollando habilidades como, la de poder jugar futbol pintar maravillosas pinturas que el realizaba solamente con su pie izquierdo, gracias a estas a sañas realizadas por Christy logro que su arte fura presentada gracias a la doctora Dra. Eileen Cole quien fue quien se entero del talento maravilloso que tenia Christy para representar yplasmar tan solo en una pintura, todas sus expresiones que el presentaba a lo largo de su infancia y su juventud después de tan maravillosa presentación con sus pinturas, sus sentimientos son mas grandes hacia la Dra. Eileen pero como todo ella tenia otros planes que no incluían a Christy después de que el conociera otro lado negativo de su vida es la del rechazo hacia este tipo de jóvenes con estasdiscapacidades, después de este acontecimiento que le ocurrió a Christy la vida le iba a dar una lección valiosa como la que nunca ay que rendirse por los obstáculos que se presentan el camino y eso se lo demostró a Christy al tratar de construir su propio cuarto de el niño genio al transcurrir los días Christy logro afrontar lo que le preparara la vida tal como que un día se presento a su casa laDra. Eileen y invito a Christy a presentarse en una obra de caridad y presentar su autobiografía de lo que Christy había pasado para que se convirtiera en ese gran pintor maravilloso que el era a pesar de su discapacidad que el enfrentaba, en esa ocasión que Christy tiene para fomentar su autobiografía tiene la oportunidad de conocer a la mujer con la que iba a pasar el resto de sus días junto aella se llama Mary Carr de la cual se enamora y se casan en 1972. Sin embargo por su estado muere en1981 a la edad de 49 años.

* FISICO
El niño que padece de este trastorno presenta afectaciones motrices que le impiden un desarrollo normal. La psicomotricidad se encuentra afectada en gran medida, estando la relación entre razonamiento y movimiento dañada, y por ende el desarrollo dehabilidades que se desprenden de esa relación. "El problema se contempló como neurofisiológico y se insistió en que la causa de la incapacidad motora de los pacientes obedecía principalmente a la liberación de modalidades reflejas anormales de la postura y los movimientos, al perderse la inhibición normal que ejercen los centros superiores del sistema nervioso central".

* COGNITIVO
Múltiples...