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Estructuras textuales

Se entiende por estructuras textuales los modos de organizar globalmente la información en un texto, tanto en cuanto a la forma como en cuanto al contenido. En otras palabras, las estructuras textuales hacen referencia a las partes que componen un texto, la denominada superestructura textual, y también al tema que aborda, la denominada macroestructura textual. Lasuperestructura y la macroestructura tienen una propiedad común: no se definen con respecto a oraciones o secuencias aisladas de un texto, sino con respecto al texto en su conjunto o a determinados fragmentos de este. Esta es la razón por la que se habla de estructuras textuales o globales, diferenciadas de las estructuras locales o microestructuras en el nivel de las oraciones.
Se puede establecer latipología de un texto según cual sea el tipo de secuencia que predomina. Así se identifican secuencias o tipo:
Narrativa
Descriptivo
Expositivo – explicativo
Argumentativo
Dialogal (el del dialogo entre personas)

NARRATIVA: relatan hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinado.
La narrativa está compuesta por 5 componentes:
1. Estado de equilibrioinicial.
2. complicación: elemento que rompe el equilibrio
3. desarrollo: las peripecias
4. resolución: otro quiebre que viene a restaurar
5. equilibrio final: un nuevo equilibrio


DESCRIPCIÓN: nos cuentan cómo son los objetos, las personas, los espacios, las situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos.
Puede ser por inventario (solo enumerando características del objeto) oir describiendo una por una las partes del objeto, etc.
Sus Tipos Son:

1. Prosopografía. Se fija en los rasgos físicos de una persona.
2. Etopeya. Dice los rasgos morales o psicológicos de la persona.
3. Retrato. Incluye cualidades físicas y morales.
4. Autorretrato. El autor se describe a sí mismo.
5. Caricatura. Es un retrato deformado en el que se exageran los rasgos más llamativos.
6.Topografía. Descripción de paisajes.
7. Cronografía. Se retrata una época histórica.


TEXTO EXPOSITIVO: Consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema.

Puede tener los siguientes modelos de organización:

1. Análisis /síntesis
2. Problema/ solución
3. Enumeración descriptiva
4. Causa /consecuencia
5. Secuencia temporal
6. Comparación contraste


ARGUMENTATIVO: sebasa en defender una idea por medio de datos y razones o argumentos. Los textos argumentativos siguen la siguiente estructura:

Está compuesto por:
1. Tesis: aquella posición defendida por el texto
2. Bases: razonamientos que apoyan la tesis (obtenidos de los argumentos
3. Argumentos: aquellas premisas que sirven para defender la tesis
4. Garantías: ejemplos que sirven para demostrar lastesis o subtesis (subordinadas a la tesis principal)
5. Conclusión: suele coincidir con la tesis si esta se ha comprobado
6. Contra argumentos: aquellos argumentos que contradicen la tesis
LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
En el proceso de comprensión se realizan diferentes operaciones que pueden clasificarse en los siguientes niveles:
Comprensión literal, donde se recupera la informaciónexplícitamente planteada en el texto y se la reorganiza mediante clasificaciones, resúmenes y síntesis.
Comprensión inferencial, que permite, utilizando los datos explicitados en el texto, más las experiencias personales y la intuición, realizar conjeturas o hipótesis.
Comprensión crítica, mediante la cual se emiten juicios valorativos.
Comprensión apreciativa, que representa la respuestaemocional o estética a lo leído.
Comprensión creadora, que incluye todas las creaciones personales o grupales a partir de la lectura del texto.

Nivel Literal
Podríamos dividir este nivel en dos:
* Lectura literal en un nivel primario (nivel 1)
Se centra en las ideas e información que están explícitamente expuestas en el texto, por reconocimiento o evocación de hechos. El reconocimiento...