El quitasol

Páginas: 4 (899 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2014
EL QUITASOL
El Quitasol es una pintura pos barroca cortesana. Es un óleo sobre lienzo 104 x 152 cm realizado por Francisco de Goya y Lucientes (Fuendetodos, provincia de Zaragoza, 30 demarzo de 1746 – Burdeos, Francia, 16 de abril de 1828) en el año 1778 su localización es el Museo del Prado en Madrid. A mediados del siglo XIX el presente cartón fue llevado de la Real Fábrica de Tapices deSanta Bárbara al Palacio Real de Madrid, donde permaneció en los Por orden real de 18 de enero y 9 de febrero de 1870 el cuadro ingresa como parte de los fondos del Museo del Prado y aparece en sucatálogo por vez primera en 1876.


Goya elige una escena costumbrista dentro del ambiente del pueblo. Aparecen dos figuras, una jovencita vestida a la moda francesa, y un criado, «cortejo» —acompañantesde las mujeres casadas de elevada clase social— vestido a lo «majo».
En cuanto a la composición, las líneas de fuerza dibujan casi un triángulo equilátero en el que se enmarca la muchacha. Estafigura geométrica expresa una gran serenidad. Por otro lado, todas las miradas convergen en el rostro de la joven, matizado por una sombra filtrada de suaves tonos verdes creados por el color de lasombrilla. El óvalo de la joven es una elipse regular y en ella se cruzan dos diagonales determinadas por la dirección de la mirada del mozo y la línea del muro de la izquierda, cuya perspectiva se haforzado para que esta diagonal incida en el buscado centro de atención del cuadro.
El color en este cuadro, al igual que el de todos los cartones para tapices, es luminoso y contrastado de vivos tonos,como en el resto de los cartones. Pero es un colorido en el que destaca sobremanera el estudio lumínico, como ocurría en El bebedor (1777), con el que hacía pareja, al situar el rostro de la dama —comose dijo— en el centro de convergencia de las líneas que estructuran la composición. La faz de la damita se sitúa en primer término, pero en zona de sombra. Los fuertes contrastes de tonos en el...
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