el rastro de canela lengua y literatura







BULLING


DATOS PERSONALES
NOMBRE: Agustina Andreola
Curso: 3° 1 Edad : 15

Nombre: Micaela Gallardo
Curso: 3° 1 Edad:16

Nombre :Alexis AlfonsoCurso: 3°1 Edad : 17

Nombre : Analia Silva
Curso: 3°1 Edad: 16



Diagnostico
¿QUE VAMOS A HACER?
Vamos a hacer una serie de actividades como palabras e imágenes debulling y de buena convivencia y pedirle a cada uno que coloque en dos afiches que está separado en lo bueno y lo malo. También formar un rompecabezas con una frase de ´´NO AL BULLING´´ dar una charla yexplicando lo malo que es el bulling y a las consecuencias que se puede llegar . buscamos y nos metimos profundamente en el tema para poder dar la charla y la clase en la escuela Zapata en grado detercero , una charla de 25 min.

OBJETIVO
Es que lo jóvenes entiendan cuánto daño pueden lograr física y psicológicamente que tomen conciencia y respeto propio al igual que a sus compañeros. Querespeten su aspecto físico o su forma de ser. Que puedan llegar a soportar sin importar altura, peso o forma.
Ahora, en la actualidad nos hemos dado cuenta que hay muchos niños que tienen problemaspsicológicos por lo mostrado .Por eso, queremos demostrar y expresar que SOMOS TODOS IGUALES.
En fin, EL OBJETIVO QUE QUEREMOS LOGRAR es la unión, la paz en las escuelas, colegios, trabajos, academias,etc. Queremos que uno esté tranquilo en su lugar de estudio o cualquier otro lugar.
NO nos hemos dado cuenta que a veces nosotros mismo hacemos bulling por nuestros comportamientos y dichas palabraspero porque nunca hemos tenido la oportunidad que pase algo feo.
Porque por una pequeñez de insulto podes lograr lo PEOR. Tenemos que tomar conciencia porque podemos necesitar de los demás. Nopedimos cambiar a las personas sino que por su parte les guste la idea misma.

SOMOS TODOS IGUALES, TODOS TERMINAMOS IGUALES NO DAÑEMOS AL QUE MAÑANA NOS PODRIAN AYUDAR. CONVIVAMOS
PROBLEMÁTICA...