El razionamento

El razonamiento
¿Qué es un razonamiento?
Cuando defendemos una idea, lo que hacemos es presentar razones que la apoyan. Un
buen razonamiento es aquel en que las razones que se presentan son:
1. Relevantes. Una razón relevante es una razón que “viene al caso”. Por ejemplo,
para defender una determinada acción política es relevante aducir que, de
adoptarse, proporcionará bienestar a losciudadanos; en cambio, no sería
relevante, en mi opinión, alegar que su adopción es conveniente porque conducirá
a una sociedad étnicamente más homogénea. Ante una pretendida razón que es
irrelevante, la pregunta pertinente es: “¿Y eso qué tiene que ver con lo que
estamos hablando?”
2. Suficientes. Idealmente, las razones presentadas deben ser suficientes para que,
de ser ciertas, deba aceptarsetambién como cierta la conclusión que apoyan. Pero
este es sólo un caso ideal. En la realidad, muchas veces las razones se limitan a
hacer más plausible o creíble esa conclusión. En estos casos no estamos en
condiciones de tener una certeza total de la verdad o validez de la idea que
estamos apoyando con razones.
3. Adecuadas para proporcionar blindaje al argumento. Un argumento está bienblindado o protegido cuando en él se prevén las posibles críticas y se atajan de
manera preventiva.
4. Explícitas. Idealmente, todas las razones en que se apoya el argumento deben
hacerse explícitas. Ahora bien, este ideal es en realidad inalcanzable: siempre hay
premisas implícitas, que tomamos por evidentes sin pensar sobre ellas.
Cuando un argumento se presenta de manera ordenada, lasrazones se llaman
premisas y la idea que se apoya con esas razones es la conclusión.
Las premisas y la conclusión son proposiciones. Una proposición es lo que se dice en
una frase cuando lo que se dice puede ser verdadero o falso. “El vaso tiene agua”, “Los ángulos
de un triángulo miden dos rectos”, “Los organismos evolucionan por selección natural” o
“Quemar gatos vivos está mal” sonproposiciones. Esas mismas proposiciones podrían
expresarse en otros idiomas o, en el mismo idioma, con otras palabras.
Decimos que alguien tiene la carga de la prueba cuando es él (y no su oponente) quien
debe defender con razones su posición. Cuando alguien sostiene una idea nueva o contraria al
sentido común, entonces tiene la carga de la prueba. En cambio, quien sostiene ideas bien
asentadas en laciencia o en el sentido común, no está obligado a dar razones para apoyarlas,
aunque sí para defenderlas de los ataques serios.
Llamamos principio de caridad a la actitud consistente en interpretar los argumentos
de los demás del modo más favorable posible. Esta actitud es obligada, por ejemplo, con los
filósofos clásicos; pero es conveniente adoptarla siempre con nuestro interlocutor, porque esla manera de que el intercambio de razones sea constructivo y que todos aprendamos de él.

Aun así, hay mucha gente que se toma los intercambios de razones como si fueran
combates de esgrima (o de lucha libre); entonces convierte el triunfo sobre su oponente en su
único objetivo, dejando de lado la verdad. En estos casos es habitual el uso de falacias
argumentativas, que son razonamientosque, pareciendo correctos, son en realidad engaños.

Deducción
En un argumento deductivo la conclusión se sigue necesariamente de las premisas, de
manera que, si las premisas son verdaderas, entonces necesariamente la conclusión será
también verdadera.
La lógica estudia la estructura formal de estos razonamientos. La lógica formal se sirve
de un lenguaje formalizado para realizar esteestudio. Dentro de la lógica formal hay distintos
áreas. Las más importantes son la lógica proposicional y la lógica de predicados. Aquí veremos
brevemente unas nociones de lógica proposicional.
Lo característico de la lógica proposicional es que las proposiciones que constituyen un
razonamiento no son analizadas. Cada proposición se simboliza con una letra, y lo que
estudiamos es qué conclusión...