El razonamiento
Extensión Ciudad Bolívar
Diseño Grafico
Sección: 2NI
Lógica
El razonamiento
Profesor: Bachilleres:
Eduardo MalaveFreddy Infante
Gabriel Álvarez
Ciudad Bolívar Febrero de 2011
Índice
ContenidoPág.
Introducción..........................................................................................................................3
El razonamiento....................................................................................................................4
Clases derazonamiento.......................................................................................................6
Naturaleza y estructura de los axiomas..........................................................................12
Clasificación de los juicios compuestos..........................................................................12
La lógica y las leyes del pensamiento..............................................................................13
Las leyes deidentidad, contradicción, tercero excluido y razón suficiente..............14
Limites de validez de las leyes lógicas............................................................................15
Reglas del silogismo...........................................................................................................17
Variedad delsilogismo......................................................................................................20
Razonamientos falsos, falacias formales y no formales................................................20
Caracterizar un razonamiento falso y señalar sus variedades....................................21Conclusión...........................................................................................................................22
Bibliografía..........................................................................................................................23
Introducción
Las ideas son objetos mentales que nacen de la dinámica entre el medio exterior y el sistema cerebral interno. Gracias a estos estímulos externos percibidos por cualquiera de las vías inteligentes, seactiva la razón. Esta trata de discernir las propiedades de cada objeto ideal y de discernir las relaciones entre las distintas ideas en base a la necesidad del propio individuo, los datos externos memorizados y los recuerdos naturales. Todo ello da forma al razonamiento.
La coherencia normalmente se refiere a un conjunto de actividades mentales consistentes en conectar unas ideas con otras deacuerdo a ciertas reglas o también puede referirse al estudio de ese proceso. En este sentido amplio, se observa la dinámica del razonamiento y como faculta a la especie humana permitiéndola entender el medio, usando esa facultad de forma consciente y evolutiva.
El término razonamiento se define de diferente manera según el contexto, normalmente se refiere a un conjunto de actividades mentalesconsistentes en conectar unas ideas con otras de acuerdo a ciertas reglas o también puede referirse al estudio de ese proceso. En sentido amplio, se entiende por razonamiento la facultad humana que permite resolver problemas.
Se llama también razonamiento al resultado de la actividad mental de razonar, es decir, un conjunto de proposiciones enlazadas entre sí que dan apoyo o justifican una idea....
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