el reciclaje

el reciclaje La de privación sociocultural es una carencia o falta del contacto social necesario para generar mecanismos de aprendizaje, ya que este proceso está ligado de manera importantísima conla capacidad de socialización del ser humano, porque el aprendizaje es un proceso social.
Las personas que sufren esta realidad, presentan una serie de características comunes, las cuales provienende las situaciones en que habitan. Entre ellas se encuentran:

a. Falta de participación en las instituciones sociales, como consecuencia de la discriminación y aislamiento social.

b. Condicionesfamiliares poco adecuadas tanto en lo que se relaciona con lo material (vivienda, alimentación, vestido, espacio de estudio) como con lo relativo a las relaciones entre los miembros de la familia(desintegración y violencia intrafamiliar).


c. Conflicto entre la propia cultura (marginada) y la del resto de la sociedad (predominante). Esto genera malentendidos y consecuencias negativas muypatentes entre miembros de diferentes culturas.

d. El evidente retraso de muchos niños, jóvenes, e incluso adultos, respecto a los de su edad.


e. La débil formación de las capacidades deestructuración del pensamiento lógico, lo cual reduce la capacidad de universalidad, flexibilidad y plasticidad de los procesos mentales.

f. El interés limitado por el estudio o cualquier aspecto que tengarelación con la cultura predominante.

En niños pertenecientes a capas socioculturales más pobres se producen mayores niveles de dificultades en el plano cognitivo como en el afectivo y emocional.No encuentran las mismas oportunidades de desarrollo personal, escolar y laboral que los niños de entorno normal. El mismo fracaso escolar sería resultado de un déficit cultural de partida, centrado enel alumno al no alcanzar los objetivos propuestos, en su medio familiar y social, que presentarían muchas limitaciones de carácter ambiental y personal que influyen de manera decisiva en el...