el reciclaje

Reproducción sexual de plantas con flores
Para encontrar la teoría y temas relacionados con este trabajo práctico, leer los
cuadernos Nº 40 y 70http://www.porquebiotecnologia.com.ar/educacion/cuaderno/ec_40_act.asp?cuaderno
=40 ;
http://www.porquebiotecnologia.com.ar/educacion/cuaderno/ec_70_act.asp?cuaderno
=70
En esta experiencia van a observar una flor e identificar las estructurasreproductivas
que contiene. Las plantas que poseen flores y semillas se denominan angiospermas.
El objetivo es que puedan conocer los órganos reproductores de una planta con flor,
sus funciones, ycompararlo con lo estudiado acerca de la reproducción en los seres
humanos. El objetivo de esta actividad es conocer las partes de una planta con flor,
para ayudar a comprender el procedimientoempleado por Mendel en sus
experiencias.
Materiales
1. Flores (de diferente tipo, en las que se puedan identificar claramente sus
estructuras internas)
2. Pinza
3. Trincheta
4. Portaobjetos
5. Lupa6. Microscopio óptico
Procedimiento
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Observar la flor exteriormente. Dibujar lo que ven, describir su forma, tamaño y
colores. Buscar en la bibliografía el nombre de lasestructuras que observan y
anotarlas en el dibujo.
Retirar delicadamente las estructuras más externas y observar el interior de la
flor. Dibujar lo que ven y dar nombre a las partes que se observan apartir de
los datos que se encuentran en la bibliografía.
Retirar un estambre de la flor y espolvorear polen sobre un portaobjetos, como
muestra la Figura 10.
Cortar longitudinalmente,cuidadosamente con la trincheta, el ovario y observar
su interior con la lupa. Dibujar lo que ven.
Retirar del ovario, con ayuda de la pinza, las pequeñas estructuras que hay en
su interior y colocarlas sobreel mismo portaobjetos con el polen.
Observar este preparado al microscopio.

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Describir y comparar la forma y el tamaño de las estructuras observadas al
microscopio.

Algunas preguntas...