El Reciclaje
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2012
construyendo mobiliario con materiales reciclados
en nuestro colegio, villa maria academy, un gran problema que existe es el desorden de las alumnas, y por ende, la granmayoría de las salas, especialmente la de arte. en ella los materiales “vuelan” perdidos y las alumnas realmente no se preocupan por recuperarlos: “es solo otro pincel perdido” dicen. almomento de perderlos no es tanta la importancia, cuando este es necesitado durante una actividad en clases con nota, recién ahí se hace notar. además esta situación crea un ambiente noapropiado para una sala de aprendizaje creativo.
nosotras como grupo ideamos un “plan” para resolver este problema que afecta a muchas de nuestras compañeras. este trata de una organización delos materiales perdidos y los que pertenecen a la clase. este trabajo es totalmente factible ya que consiste en un conjunto de tarros de lata de distintas medidas sustentadas con alambre aun pedazo de madera.
con este proyecto queremos lograr y demostrar que la sala de arte, una sala colapsada de materiales perdidos o que no están al alcance de las alumnas, puede tener unambiente limpio, de respeto y ordenado, sólo usando un objeto creado por nosotras con materiales reciclables.
los materiales que utilizaremos para crear nuestro proyecto son unos tarrosde lata de distintos alimentos, lentejuelas de muchos colores, varillas chenille, alambre y cinta de colores.
la primera clase en la que trabajaremos, limpiaremos y desinfectaremostodos los tarros de lata que conseguimos (café, durazno al jugo, etc.). además las decoraremos de distintas maneras con los materiales mencionados anteriormente. en la segunda pegaremos las quealcancen a la tabla de madera de manera segura y limpia, y en la última clase terminaremos de pegarlas de la misma manera, y corregiremos todos los posibles errores y lo perfeccionaremos
en nuestro colegio, villa maria academy, un gran problema que existe es el desorden de las alumnas, y por ende, la granmayoría de las salas, especialmente la de arte. en ella los materiales “vuelan” perdidos y las alumnas realmente no se preocupan por recuperarlos: “es solo otro pincel perdido” dicen. almomento de perderlos no es tanta la importancia, cuando este es necesitado durante una actividad en clases con nota, recién ahí se hace notar. además esta situación crea un ambiente noapropiado para una sala de aprendizaje creativo.
nosotras como grupo ideamos un “plan” para resolver este problema que afecta a muchas de nuestras compañeras. este trata de una organización delos materiales perdidos y los que pertenecen a la clase. este trabajo es totalmente factible ya que consiste en un conjunto de tarros de lata de distintas medidas sustentadas con alambre aun pedazo de madera.
con este proyecto queremos lograr y demostrar que la sala de arte, una sala colapsada de materiales perdidos o que no están al alcance de las alumnas, puede tener unambiente limpio, de respeto y ordenado, sólo usando un objeto creado por nosotras con materiales reciclables.
los materiales que utilizaremos para crear nuestro proyecto son unos tarrosde lata de distintos alimentos, lentejuelas de muchos colores, varillas chenille, alambre y cinta de colores.
la primera clase en la que trabajaremos, limpiaremos y desinfectaremostodos los tarros de lata que conseguimos (café, durazno al jugo, etc.). además las decoraremos de distintas maneras con los materiales mencionados anteriormente. en la segunda pegaremos las quealcancen a la tabla de madera de manera segura y limpia, y en la última clase terminaremos de pegarlas de la misma manera, y corregiremos todos los posibles errores y lo perfeccionaremos
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