El Reciclaje

“CETIS 43”
PROFESORA:
LIC.VIRGINIA AYALA ALCANTAR
MATERIA:
“CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES”
ACTIVIDAD A EVALUAR:
PROYECTO
“FALTA DE PRACTICA, INFORMACION E INTERES DE LA CONSERVACION ECOLOGICA EN EL CETIS 43”

FECHA DE INICO DEL PROYECTO:
“25 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 “
PROYECTO
“Falta de práctica, información e interés de la conservación ecológica en el cetís 43”Planteamiento y delimitación del problema
Qué nivel de conocimiento tiene la comunidad del cetis 43 de los factores que llevan a una falta de interés y practica de la contaminación ecológica.
DESCIPCION DEL PROBLEMA
Existen razones por las cuales hemos elegido este tema , razones que marcan de una manera tal vez directa a cada uno de nosotros como alumnos y a cada uno de las personas que día con díarecorremos las instalaciones del cetís 43 , lugar que realmente a comparación de otras instalaciones cuenta con aéreas verdes y mantención del lugar, tiene una

reputación más estable , sin embargo más a fondo es notable que la colaboración no es de todos, sino de algunos muy en particular desde quien promueve la conservación ecológica del lugar hasta quien la debe de poner en práctica ,dentro deeste proyecto y cumpliendo con los objetivos queremos saber exactamente porque o a que se debe el desinterés de alumnos y si este también se presenta en docentes y gente que como se ha mencionado colabora en esta institución, y qué medidas se deben de tomar para combatir este problema .


OBJETIVO 1
Conservar factores que intervienen en la falta de interés y práctica de la conservaciónecológica

OBJETIVO 2
Promover un mayor interés en la conservación ecológica en el cetís 43

HIPOTESIS
EL 80% DE LOS ALUMNOS MUESTRA FALTA DE INTERES Y EL 40% DE EL PERSONAL RESPONSABLE DE ESTE PROBLEMA, NO PROPONE, NO ACTUA, Y NO MUESTRA INTERES POR DICHA CONSERVACION ECOLOGICA Y LIMPIEZA DEL PLANTEL , SE CREE QUE CON UNA PROPUESTA QUE IMPULSE AL ALUMNADO A COLABORAR EN ESTA CONSERVACION SEESTIMULARA SU INICIATIVA PROPIA .

NUESTRAS PRIMERAS PREGUNTAS ELAVORADAS
1._ ¿SABES QUE ES CONTAMINACION ECOLOGICA Y COMO SE PUEDE EVITAR ESTO?
2._ ¿QUE FACTORES INTERVIENEN?
3._ ¿CONOSES O TIENES INFORMACION DE LAS PRACTICAS QUE SE LLEVAN ACABO PARA CONSEGUIR BUENOS RESULTADOS DE LA CONSERVACION ECOLOGICA DEL CETIS?
4._ ¿COMO COLAVORAS PARA ESTA CONSERVACION?
5._ ¿QUIENES PIENSAS QUE SONLOS RESPONSABLES DE PROMOVER, IMPARTIR O BIEN DAR A CONOSER INFORMACION DE CÓMO CONSERVAR NUESTRO PLANTEL?
6._ ¿SE TIENE APOYO DE ALGUIEN?
7._ ¿CUALES HAN SIDO LOS RETROSESOS Y CUALES LOS AVANSES QUE EL PLANTEL HA SUFIDO EN CUANTO A ESTO?
8._ ¿QUE MEDIDAS APLICARIAS Y EN QUE LUGAR DEL PLANTEL PARA LA CONSERVACION DE CADA UNA DE LAS AREAS?
9._¿COMO FUNCIONA EL PLANTEL PARA EL MANTENIMIENTODEL MISMO?
10._ ¿EXISTE ALGUNA FORMA O PRACTICA DE MEDIO PARA LA CONSERVACION DEL MEDIO O BIEN MANTENIMIENTO DEL PLANTEL?
11._ ¿CUALES SON?

DISEÑO DE LA ENCUESTA

PARA ALUMNOS
1._ ¿SABES LO QUE ES LA CONSERAVACION DEL ECOSISTEMA?
SI____ NO____
2._ ¿DENTRO DEL PLANTEL ALGUNO DE TUS MAESTROS O PERSONAS ENCARGADAS DE PROMOVER ESTE TEMA TE HAN HABLADO SOBRE COMO CONSERVARLO?SI____ NO_____
3._ ¿CREES QUE SE DEBE A UNA FALTA DE INTERES DEPARTE DE LOS ALUMNOS?
A) SIEMPRE B) CASI SIEMPRE C) REGULARMENTE D) NUNCA
4._ ¿QUE CREES QUE SERIA BUENO APLICAR PARA QUE A LOS ALUMNOS LES LLAME LA ATENCION CONSERVAR EL ECOSISTEMA DENTRO DEL PLANTEL?
5._ ¿PIENZAS O ESTAS EN DESACUERDO CON ALGUNA ACTIVIDAD QUE ATENTE CONTRA LA CONSESRVACION DEL ECOSISTEMADENTRO DEL CETIS?
SI___ NO____
6._ ¿QUE ACTIVIDAES SON ESTAS?
7._ ¿SIN ENGAÑARTE ESTARIAS DISPUESTO A CAMBIAR TUS HABITOS O A REALIZAR ALGO A FAVO DE LA CONSERVACION ECOLOGICA DEL PLANTEL?
SI___ NO___

PARA LOS MAESTROS Y DOCENTES
1._ ¿QUE OPINA SOBE LA CONSERVACION ECOLOGICA?
2._ ¿USTED REALIZA ALGUNA ACTIVIDAD QUE PROMUEBA O AYUDE A ESTA CONSERVACION?
SI___...