el reciclaje






Este año hemos iniciado proyecto ambiental que no solo pretende buscar la concientización de la comunidad educativa Sobre el impacto de nuestras acciones en el medio ambiente, sino a demás implementar una red de solidaridad a través  de material reciclable que sale de nuestras casas, la escuela, etc.
Todos somos parte de la solución, es por eso que hemos iniciado un proyecto deeducación ambiental para los niños y maestros, incluyendo personal administrativo, para que todos entendamos el impacto de nuestras acciones en el medio ambiente. No podemos reparar los daños hechos a nuestro ecosistema, pero podemos mitigar daños futuros a través de la educación y del cambio de actitud frente a esta situación.


1. Nombre del Proyecto:
“RECICLANDO CONSERVAMOS Y CUIDAMOS NUESTROMEDIO AMBIENTE”
2. Institución Educativa: Instituto de desarrollo integral “José Vasconcelos””
3. Asignatura: Educación Ambiental
4. Nivel Educativo: Educación Primaria

5. Grado: 1°
6. Docente: Lic. Psicología Massiel Sarmiento          
7. Alumnos participantes Todo el Plantel Escolar
                
TEMAS TRANSVERSALES:
“EDUCACIÓN PARA LA CONCIENCIA AMBIENTAL2. PRESENTACIÓN
Somos alumnos del 1er grado
Y daremos a conocer nuestro Proyecto Educativo
"RECICLANDO CONSERVAMOS Y CUIDAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE”
Nuestro proyecto tiene como objetivo concientizar a la población estudiantil, en el cuidado y conservación de su medio ambiente, fomentando la participación en equipos de trabajo con una adecuada distribución de roles y funcionesmediante talleres en la comunidad educativa, que contribuirán en el desarrollo de la conciencia ambiental.
Con el proyecto pretendemos dar solución a los problemas que se suscitan en nuestra aula, reflexionando sobre la importancia de la conservación y cuidado de su medio ambiente como un medio para valorar nuestro planeta y disminución de la contaminación ambiental.
En el proyecto se planteandiversas estrategias interactivas las cuales permitirán que los estudiantes adquieran valores y tomen conciencia sobre cómo conservar su medio ambiente y como ayudar, mediante una participación activa en el trabajo de equipo donde cada uno de los integrantes asumirá diferentes responsabilidades





3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En nuestra Institución Educativa, se ha podido evidenciar que senecesita reforzar en los niños y niñas el cuidado de su medio ambiente, por eso el problema de los desperdicios y la basura en general puede ser abordada de diferentes formas.
Una de ellas consiste en entregarla tal como esta al camión de la basura.
Otra consiste en clasificar la basura antes que se la lleve el carro recolector.
En nuestro caso, como institución educativa, tenemos acumulaciónde desperdicios de todo tipo los cuales simplemente se arrojan a los contenedores sin clasificarlos o darles un tratamiento ya que no estamos organizados y no asumimos responsabilidades, esto origina que los estudiantes no intercambien ideas, opiniones y solo se dedican a realizar actividades ajenas al tema como: jugar, conversar, etc.
Teniendo en cuenta que es responsabilidad nuestra frenarla contaminación y propiciar formas de cuidar el ambiente y dada la cantidad de basura que se acumula y tira semanalmente en nuestra institución es que nos preguntamos:
¿Qué formas de reciclaje puedo trabajar en mi escuela para contribuir a cuidar mi medio ambiente?




4.PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS
4.1.- OBJETIVO GENERAL:
 Desarrollar la conciencia para la conservación ambiental en losalumnos del palnte mediante la aplicación de talleres pedagógicos.

4.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Reconocer y valorar las áreas verdes de su I.E., a través del buen uso de materiales reciclables.
 Identificar mediante el trabajo de campo los agentes contaminantes presentes en la  I.E. y su comunidad, asumiendo una actitud crítica frente a ellos.
 Reconocer al reciclaje como alternativa...