El Reconocimiento De Las Características Y Las Funciones Dentro De Un Ecosistema De Un Animal En Particular Y Su Relación Con El Ambiente, En Los Estudiantes De Sexto Grado Del Colegio Orlando Fals Borda Ied

EL RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS Y LAS FUNCIONES DENTRO DE UN ECOSISTEMA DE UN ANIMAL EN PARTICULAR Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE, EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DEL COLEGIO ORLANDO FALS BORDA IED
THE RECOGNITION ABOUT THE CHARACTERISTICS AND THE FUNCTIONS INSIDE OF THE ECOSYSTEM ESPECIALLY OF AN ANIMAL AND HIS RELATION WITH THE ENVIRONMENT OF THE STUDENTS OF SIXTH DEGREE OF THECOLLEGE "ORLANDO FALS BORDA IED"
Por: Ivonne Ginette Carvajal Castaño*

RESUMEN: En este artículo se ve reflejado el proceso llevado a cabo durante la práctica pedagógica realizada en el Colegio Orlando Fals Borda, de la localidad de Usme, donde dicha práctica fue realizada bajo una mirada pedagógica moderna, la Ecopedagogía, la cual constituyo en parte esta práctica; está a su vez se apoyo en elmodelo cognitivo y el aprendizaje significativo, los cuales ayudaron a esclarecer muchas de las dudas.
Está práctica tenía como intencionalidad resaltar la importancia que tiene un ecosistema sobre un animal en particular, logrando conocer sus principales características, esto a través de un proyecto de investigación con los estudiantes de los grados sextos del Colegio Orlando Fals Borda IED, elcual fue presentado a través de medios escritos y una socialización frente a todos los estudiantes del nivel.
Dando como resultado que los estudiantes conocieran más acerca de un animal que no se encuentra cerca a ellos, y, como a través de esto se puede comenzar a generar conciencia de la importancia del preservar sus hábitat.
PALABRAS CLAVE: Colegio Orlando Fals Borda, Estudiantes, Proyecto deinvestigación, Reconocimiento, Practica, Ecosistema

ABSTRACT: In this article meets reflected the process carried out during the pedagogic practice realized in the “Colegio Orlando Fals Borda”, of “Usme” locality, where practical happiness was realized under a pedagogic modern look, the ecopedagogía, it constitute partly this practice, is supported in turn in the cognitive model and thesignificant learning, which helped to clarify a lot of doubts.
The above mentioned practice took like a premeditation the importance that has over an ecosystem especially in an animal, it to know his main characteristics, it across of a project of investigation with the students of the sixth degree of the Colegio Orlando Fals Borda IED, where it was presented across written means and a socializationopposite to all the students
KEY WORDS: Colegio Orlando Fals Borda, Students, Project of Investigation, Recognition, Practice, Ecosystem


*Estudiante de octavo semestre, Licenciatura en Biología Universidad Pedagógica Nacional

INTRODUCCION

Una de las ramas de la biología se ha encargado de estudiar todos los seres vivos presentes en losdiferentes ecosistemas; con el fin de llegar a responder a la pregunta que siempre nos ha inquietado ¿Por qué somos tan diferentes?, y para eso se han diseñado estrategias donde los científicos han clasificado cada animal que presente características semejantes, como lo son las plumas en el caso de las aves, la piel húmeda como los anfibios, piel con escamas como los reptiles o los peces, laproducción de leche con sus glándulas mamarias como los mamíferos; logrando así obtener más información con respecto a su ascendencia y futura descendencia, comportamiento, morfología y fisiología.
Es allí donde es importante reconocer la gran diversidad con la que cuenta Colombia, donde todavía encontramos todos los pisos térmicos. Es por esto que se hace necesario conocer las bases de estos estudiospara que cada uno desde su comunidad, logre incentivar nuevas acciones de conservación por su ambiente inmediato, para que así estas se vean reflejadas en los diversos espacios, los ecosistemas.
Por esto es prudente que los estudiantes de los grados 601, 602 y 603, del Colegio Orlando Fals Borda del la localidad de Usme, comiencen a desarrollar diferentes habilidades, que serán utilizadas en el...