¿El Reflejo Ideal?

TÍTULO: ¿El reflejo ideal?

SUBTÍTULO: La recepción de la publicidad y los trastornos sociales en los jóvenes.

Palabras clave: Publicidad; Imagen; Estereotipos; Belleza, Trastornos; Jóvenes; Sociedad.

Resumen (Abstract): En el presente trabajo se abordará el tema de los anuncios publicitarios audiovisuales, su rol en la conformación de los estereotipos de belleza de la sociedad y suincidencia o no en los trastornos sociales que sufren los jóvenes de entre 12 y 18 años.

INTRODUCCIÓN:

El tema elegido tiene que ver con las imágenes publicitarias actuales en nuestro país, difundidas en los distintos medios de comunicación y en su recepción en los jóvenes.
Indagaremos los distintos puntos de vista de los adolescentes y profesionales, atendiendo particularmente al vínculo deesas imágenes con los trastornos sociales que afectan a los jóvenes.
Nos proponemos ahondar en este tema porque nuestra actualidad está gobernada por la sociedad de las redes donde los mensajes recorren grandes distancias en segundos; los individuos somos capaces de conocer e informarnos sobre lo que acontece en otros lugares mucho antes de saber que pasa a nuestro alrededor.
Gracias a esto,reconocemos lo que es aceptado en otros sitios y lo integramos a nuestra vida cotidiana; en el caso de los mensajes audiovisuales de carácter más “frívolo” como la moda o el espectáculo poseen un gran alcance, vendiéndonos una imagen que es lejana a la realidad pero que los consumidores aceptan y compran.
En nuestra sociedad todo se resume en imágenes. Estamos constantemente “bombardeados” de ellasy al formar parte de esta nueva era de la digitalización tomamos como hecho rutinario encontrarnos a toda hora con publicidades, comerciales en la vía pública, radio, televisión, internet, etc., que promueven una imagen de carácter estético, aceptada por la mayoría de los consumidores.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:

Indagar en los procesos de significación que se generan a partir de larecepción de los mensajes publicitarios emitidos por los medios.
Analizar los resultados obtenidos en las entrevistas realizadas
Contrastar las hipótesis planteadas con la información obtenida en el trabajo de campo
Intentar responder las interrogantes que nos motivan a desarrollar este trabajo

PREGUNTAS GUÍA:
-¿Existe un estereotipo de belleza difundido en las publicidades?
-Si es así,¿cómo caracteriza esa representación y cuáles son los aspectos deseables de una persona?
-¿A qué sector representaría?, ¿Cuánto hay de real y cuánto de inventado?
-¿Los mensajes publicitarios influyen o afectan a los jóvenes?, ¿Su recepción genera reacciones de algún tipo?
-Y si comprobamos que así es, ¿son mayormente positivas para el individuo y la sociedad?

METODOLOGÍA:

Nos basaremos enla técnica cualitativa de entrevistas:
- Siete entrevistas realizadas a jóvenes en el rango de 12 a 18 años, de las instituciones educativas “Liceo N°5, José Pedro Varela” del barrio Parque Rodó, y “Liceo IAVA N°35, Instituto Alfredo Vázquez Acevedo”, del barrio Cordón, en base a tres publicidades audiovisuales previamente seleccionadas por el grupo.
-Entrevistas a profesionales de distintasáreas relacionados con el tema a estudiar: tres psicólogos y dos publicistas.

MARCO TEÓRICO:

Según el autor Ignacio Ramonet, actualmente la información tiene como característica el ser superabundante. Alega que existe un tipo de censura más sutil que el antiguo modo explícito en el que mediante la censura la información se prohibía, hoy nada se oculta a la vista, el nuevo y más efectivométodo consiste en ofrecer exceso de información de tal modo que no prestamos atención a aquello que falte.
En cuanto a la publicidad la oferta de un mismo producto es tan amplia que es necesario volverlo más atractivo para el público. Se le asignan atributos, separándolo de la competencia y mostrándole al potencial consumidor que aquello que desea está a su alcance. Todo esto se desprende de lo...