El Regimen Porfirista Aspectos Politicoos Y Culturales

El aprendizaje significativo es, según el teórico norteamericano David Ausubel, el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee,reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a suvez, modifican y reestructuran aquellos. Este concepto y teoría están enmarcados en el marco de la psicología constructivista.
El aprendizaje significativo sin duda alguna, contribuyeal aprendizaje a larga distancia ya que mediante este proceso se pueden adquirir diversos conocimientos e incluso terminar una formación académica sin la necesidad de acudirpresencialmente a un aula y tomar clases. El aprendizaje significatico fusiona las bases del conocimiento previo con el adquirido,incrementando nuestro conocimiento del tema previamente conocido.* El aprendizaje significativo es aquel aprendizaje en el que los docentes crean un entorno de instrucción en el que los alumnos entienden lo que están aprendiendo
* Elaprendizaje significativo es el que conduce a la transferencia.
Este aprendizaje sirve para utilizar lo aprendido en nuevas situaciones, en un contexto diferente, por lo que más que memorizarhay que comprender.
* El aprendizaje significativo se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se tenía de algún tema, y la llegada de nueva información, la cualcomplementa a la información anterior, para enriquecerla.
* El aprendizaje significativo es un aprendizaje relacional. El sentido lo da la relación del nuevo conocimiento con:conocimientos anteriores, con situaciones cotidianas, con la propia experiencia, con situaciones reales, etc.

Lic. Claudia Guadalupe Esquivel Escobedo
Itza Marlen Garcia Contreras
3◦”A”