El reglamento

Páginas: 5 (1055 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2010
PROYECTO 1
“CONVIVIR PARA APRENDER”

CUESTIONARIO

PREGUNTAS PARA EL MAESTRO:

1.- En qué actividades pueden participar los alumnos de esta escuela?
Los alumnos de esta escuela pueden participar en actividades deportivas, tales como: fultbol, basquetbol, volibol, además pueden participar en asambleas, etc.

2.- En que actividades no pueden participar los alumnos de esta escuela?
Todaslas relacionadas con el mal comportamiento.

3.- Qué obligaciones tienen los alumnos para aprovechar las oportunidades de aprendizaje que ofrece la escuela?
Que los alumnos asistan a clases puntualmente, que se comporten debidamente en clases, que no falten el respeto a sus compañeros o a los maestros, etc.

4.- Cuáles son las consecuencias que pueden asumir los alumnos por no cumplir con lasobligaciones académicas?
Depende de lo que haya hecho el alumno es la sanción, pero una de las sanciones es tener una mala calificación y llegar a reprobar la materia, te pueden bajar puntos, etc.

5:- Cuáles son los comportamientos que requieren evitar los alumnos durante las clases?
Deben de poner atención,
Guardar silencio,
Preguntar si tienen dudas,
Respetar a sus compañeros y a sumaestro, etc.

PREGUNTAS PARA DIRECTIVOS

1.- En qué actividades administrativas pueden participar los alumnos de esta escuela ?
Culturales, Deportivas y Académicas.

2.- En qué actividades administrativas no pueden participar los alumnos de esta escuela ?
Todas las que puedan dañar su integridad física.

3.- Qué obligaciones tienen los alumnos para mantener la disciplina y la limpieza delas instalaciones de la escuela?
No deben de maltratar las instalaciones, no rayar paredes, no tirar basura, mantener los baños en buenas condiciones, etc.

4.-Cuáles son las consecuencias que pueden asumir los alumnos por no cumplir con las obligaciones de disciplina y limpieza?
Pueden tener sanciones de suspensión de clases hasta la expulsión de la escuela.

5.- Cuáles son loscomportamientos que requieren evitar los alumnos dentro y fuera de la escuela?
No deben pelearse adentro o fuera del plantel, no correr dentro de las instalaciones, no masticar chicle, no usar celular , no portar ningún objeto peligroso.

PREGUNTAS PARA ENCARGADOS DE LAS ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS

1.- En qué actividades culturales y deportivas pueden participar los alumnos de esta escuela?
Enteatro, francés, oratoria, y deportivas como: futbol soccer, basquetbol, volibol.

2.- En qué actividades culturales y deportivas no pueden participar los alumnos de esta escuela?
En ninguna que no este disponible en ese momento.

3.-Qué obligaciones tienen los alumnos para conservar la sana convivencia y el respeto a las diferencias individuales de esta escuela?
Llegar a tiempo a susentrenamientos o clases, llevar ropa adecuada, respetar a sus compañeros y al maestro, cumplir con tareas.

4.- Cuáles son las consecuencias que pueden asumir los alumnos por no cumplir las obligaciones de convivencia?
Ser expulsados del equipo o de la clase.

5.- Cuáles son los comportamientos que requieren evitar los alumnos en su trato con los maestros, el personal de la escuela y suscompañeros?
Siempre debe de ser con respeto, no usar malas palabras, etc.

MODOS DE APRENDER

1.- Creativo: Tiene ideas muy brillantes que ayudan a resolver problemas o retos del grupo, aunque no es muy disciplinado en su trabajo.

2.- Tímido: Lee en su casa y hace sus tareas, pero le da miedo participar en clase y prefiere quedarse callado.

3.- Social: Se lleva bien con todo el mundo, trata de quehaya una buena relación en el grupo y busca soluciones a los conflictos.

4.- Observador: Es muy bueno para detectar y corregir los errores de los trabajos escolares.

5.- Paciente: Tiene mucha paciencia para hacer el trabajo rutinario y buena disposición para ayudar a los compañeros que no entendieron bien.

6.- Participativo: Siempre está dispuesto a colaborar y ve los aspectos...
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