El renacimiento y la reforma

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.P Colegio IDEART
La Victoria- Edo. Aragua








El renacimiento y la Reforma



Docente: Integrantes:Mendoza Yusleide
De vuelta a la cultura clásica:
Entre las principales características de la Edad Moderna, se encuentran las transformaciones que sufrieron el arte y la iglesia, motivadas por la influencia que la burguesía ejercía en la sociedad.
La Humanismo tuvo su acción tuvo su acción en el mundo de las ideas; fue una manifestación intelectual y literaria de síntesis entre la culturaclásica y el cristianismo.
Siglo XV:
El Renacimiento se inicio en torno al arte, en Italia. Se desarrollo en dos etapas, la primera fue denominada Queatrocento y tuvo su centro en la ciudad de Florencia. Este movimiento lleno de manifestaciones artísticas casi todas las ciudades europeas. Los artistas florentinos fueron solicitados por muchos monarcas y nobles, quienes los favorecieron yprotegieron.
La pintura, la escultura, la música, las letras, los estudios médicos y anatómicos encontraron grandes representantes. Miguel Ángel, Fra Angélico, Sandro Botticelli, Pico della Mirandola y Leonardo da Vinci se destacaron en la pintura y la escultura.
Siglo XVI:
Durante este siglo, el movimiento artístico se traslado a la Roma, donde los artistas fueron protegidos por la iglesia,especialmente por los papas Julio II y León X. Este momento corresponde a la segunda parte del Renacimiento, denominado el Cinquecento.
En esta época Miguel Ángel esculpió el David y realizo los frescos de la capilla Sixtina; Da Vinci pinto La Gioconda. Estas obras se consideran los mejores ejemplos del esplendor del movimiento.









El Renacimiento intelectual
El humanismo:
El Humanismonació en Italia en el siglo XIV y puede definirse como el aspecto intelectual del Renacimiento, y más propiamente, el conjunto de ideas que desarrollaron los escritores de la época. Esta corriente se origino en Italia y se extendió pronto por toda Europa.
El interés fundamente del hombre renacentista era conocer las realidades y posibilidades de lo humano. Algunos principios fueron:
Afirmacióndel valor del ser humano y su papel como protagonista de la historia.
Exaltación del individualismo, que se expreso a través del retrato y la biografía.
Promoción del estudio de la Antigüedad clásica en escuelas y las academias, en especial de las lenguas: griego y latín.
Difusión del pensamiento de Platón frete al de Aristóteles y la escolástica medieval.
Surgimiento de una corriente depaganismo literario y estético que convivio con el cristianismo.
La Ciencia Renacentista:
La inquietud hacia el conocimiento universal, el cultivo de las artes, las ciencias y las letras se baso en la observación personal y la experiencia.
Durante este periodo, se produjeron logros importantes en cuanto a conocimientos geográficos y cartográficos y en medicina, con los estudios anatómicos delflamenco Andrea Vesalio y el descubrimiento de la circulación pulmonar de la sangre que hizo el español Miguel Servet.
Las Monarquías Autoritarias:
En el siglo XV se inicio un largo proceso de integración territorial de los antiguos reinos y señoríos. En este proceso se debilitaron los poderes de la nobleza, gremios, municipios y cortes, en beneficio de la autoridad real.
Así apareció el Estadomoderno como marco territorial y político cuyas instituciones se orientaron, fundamentalmente, a la protección de los súbditos bajo la única soberanía del rey. Esta transformación se produjo bajo los reinados de Luis XI en Francia, Enrique VII en Inglaterra y de Fernando de Aragón e Isabel de Castilla en España.
Para robustecer su autoridad, los monarcas reforzaron o crearon instrumentos como:...