el resiclje

1. Justificación.
La idea de realizar un proyecto para gestionar adecuadamente los residuos que
genera nuestro centro, surge como resultado del análisis durante el curso 2008 – 2009.
Como EquipoDirectivo, observamos que todos los alumnos conocen el reciclaje de
papel, ya que los tutores se han responsabilizado de que los propios niños se encarguen
de llevar el papel al contenedor delque dispone el colegio; pero existen otro residuo que
generamos todos los días en los recreos “envases” y que no se clasifican correctamente
antes de llegar al vertedero.
Es bastante curioso quelos alumnos de primaria en sus libros de conocimiento del
medio y los alumnos de infantil a través de diferentes fichas, estudian y aprenden cuál es
el contenedor apropiado para cada residuo y siles preguntásemos, nos dirían cuál es el
residuo que corresponde a cada contenedor, pero... ¿lo hacen en casa? ¿y por qué no lo
hacemos en el colegio?
Creemos apropiado reflexionar sobre elproverbio africano que ha difundido en
numerosas ocasiones el filósofo Antonio Marina, y que dice textualmente: “para educar a un
niño hace falta la tribu entera”. Por ello, todos deberemos llevar acabo el reciclaje y sin darnos
cuenta, habremos ayudado al medio ambiente y dado un ejemplo magnifico a nuestros
alumnos.
El principio metodológico que guiará este proyecto será “aprendizajesignificativo”
es decir, para aprender algo hay que hacerlo uno mismo. Del igual manera, se pretende
contribuir al desarrollo de la competencia básica “Social y Ciudadana”.
2. Punto de partida
Duranteel curso 2009 / 2010 los se han conseguido unos avances muy significativos
en cuanto al reciclaje de los envases, a continuación un breve resumen:
ÿ Recreos: la patrulla de reciclaje formada por 3alumnos de 6 curso realizó un papel
fundamental recogiendo una media de 8 bolsas diarias y depositándolas en el
contenedor amarillo más cercano al colegio.
ÿ Comedor: monitoras y alumnos de...