El respeto de la identidad nacional ante la globalización

1.-Las protestas violentas de los jóvenes franceses no recibieron respuesta favorable del gobierno, entonces ¿Quién los escuchara? Las personas que estén de acuerdo con ellos y los apoyen en lo que piensan
2.-Muchas personas afirmaban que no se dio negociar con los jóvenes pues su forma vienta de actuar rompían las reglas del estado de derecho ¿Qué piensas de ello? Siempre las cosas se tienenque solucionar hablando y diciendo lo que quieres y que das a cambio para llegar a tener una buena solución.
3.-Debemos recordar que los padres de estos jóvenes fueron recibidos en ciertos países europeos como mano de obra hace algunos años pese a ello son excluidos de la vida económica y social ¿qué piensas de esto? ¿No crees que es injusto?
Si, en mi opinión eso es injusto pues ellos quizá sehan ganado su lugar en esa población y en la sociedad, pues su ayuda como mano de obra a favorecido a esta sociedad y su desarrollo.
4.-Esto significa que la sociedad francesa está divida: algunos creen que se debe poner un alto a tanto extranjero que ha llegado al país, otros piensan que el gobierno no tiene derecho de indicar quien puede o no vive en el país ¿Qué te sugiere esta situación?Que no se puede indicar quien vive en cada país pero si se puede ver si esa parte de la población hace un bien o un mal al país y en que favorecen a su desarrollo.
5.-¿lo anterior tiene alguna relación con nuestro país? ¿Te recuerda algo? Si, a los inmigrantes que llegan después de un tiempo al país o a los que se van a estados unidos y son rechazados por ser mexicanos.
6.-¿alguna vez has sentidoque te ignoran? Que fue lo que sentiste en esa ocasión?¿qué sentirán esos jóvenes eternamente ignorados? Sí, yo creo que a la mayoría le han hecho la ley del hielo y pues se siente feo, te pones triste porque no sabes ni que hacer, yo creo que se han de desesperar y no saber qué hacer aparte que por eso luego vienen las depresiones y a causa de esto llegan muchos jóvenes a suicidarse
7.-Comosería posible que estos grupos se integren a la vida social de los países europeos: quizá con apoyo de la sociedad y llegando así a acuerdos que posibiliten la integración de los grupos
9.- ¿qué de cierto? ¿Qué de falso?
Es cierto que se debe enseñar, que dar limosna en mi opinión lo correcto sería enseñar y si no se dan las posibilidades apoyar dando limosna si es que la persona no está encondiciones de trabajar o alguna situación en la que no quede otras posibilidades.
10.- ¿Por qué a veces nos es tan difícil respetar a los otros y no aprendemos a escuchar lo que nos tienen que decir? Porque la mayoría de las personas bueno yo creo que a todos no nos justa ser juzgados nos enojamos, no nos justa ver nuestros y errores que son verdades pero tenemos que aprender de nuestros erroresporque así crecemos y maduramos y también adquirimos experiencia para en otra ocasión no volver a cometerlos.

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Definiciones de sociedad
Sociedad1: La Sociedad es el conjunto de individuos que actúan acorde a lograr un desarrollo tecnológico, sociopolítico y económico destinándolo a la subsistencia e interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.Bibliografía: diccionario de la real lengua española
Sociedad2: Asociación de personas creada para desarrollar una actividad común, en busca de sus propios intereses o con el propósito de ayudar a la comunidad.
Bibliografía: diccionario básico tributario contable
Conclusión de sociedad:
Conjunto de individuos que tiene características en común basándose en sus propios intereses y buen desarrolloPag.146
Ejemplos de sociedades complejas y sencillas
1.-¿Qué tipo de ventajas y desventajas nos aporta vivir en cada una de ellas?
Ventajas:
Que en la ciudad la vida ya es más apresurada, mas desarrollada esta todo mas cerca y céntrico, en la ciudad las cosas suelen ser mas rápido de lo que quizá deberían pero por lo tanto hay mas avances y es mas fácil el desarrollarse académicamente y...