el respeto

Páginas: 22 (5270 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA PAZ
Excelencia académica con sentido de pertenencia y calidad humana
Sitio Web: www.iedlapaz.edu.co
Correo Electrónico iedlapaz@une.net.co

GRADO PRIMERO EDUCACION FISICA
Primer período
Fortalezas:
3142
Coordina los movimientos de sus diferentes segmentos corporales.

3143
Ejecuta ejercicios de locomoción.

3144
Identifica laspartes de su cuerpo.

3145
Se desplaza con facilidad en diferentes direcciones.

3146
Participa y cumple con la clase de educación física.

Dificultades:
3384
Se le dificulta ejecutar ejercicios de locomoción.

3385
Se le dificulta conocer e identificar la imagen corporal y sus posibilidades de movimiento.

3386
Se le dificulta desplazarse en diferentes direcciones.

3387
Sele dificulta la participación y el cumplimiento con la clase de educación física.

3388
Se le dificulta conocer e identificar la imagen corporal y sus posibilidades de movimiento.

Logros Promocionales:
3147
Conoce e identifica la imagen corporal y sus posibilidades de movimiento.

3389
Se le dificulta el dominio de su cuerpo durante las actividades físicas.


Segundo períodoFortalezas:
3148
Domina su cuerpo durante las actividades físicas.

3149
Mantiene un adecuado equilibrio estático y dinámico en las diferentes posiciones.

3150
Ejecuta patrones básicos de movimiento.

3151
Establece relaciones adecuadas de su cuerpo con el tiempo y el espacio.


Dificultades:
3390
Se le dificulta el adecuado equilibrio estático y dinámico en las diferentes posiciones.3391
Se le dificulta ejecutar patrones básicos de movimiento.

3392
Se le dificulta establecer relaciones adecuadas de su cuerpo con el tiempo y el espacio.

3393
Se le dificulta ejecutar patrones básicos de movimiento e integrarlos en diferentes actividades.

L ogros Promocionales:
3152
Ejecuta patrones básicos de movimiento y los integra en diferentes actividades.

3394
Se ledificulta realizar actividades de coordinación visomanual como lanzar, recibir, driblar.


Tercer período
Fortalezas:
3153
Realiza actividades de coordinación visomanual como lanzar, recibir, driblar.

3154
Realiza actividades de coordinación visopédica como patear y decepcionar.

3155
Coordina patrones básicos de movimiento.

3156
Falta un indicador

Dificultades:
3395
Se ledificulta realizar actividades de coordinación visopédica como patear y decepcionar.

3396
Se le dificulta coordinar patrones básicos de movimiento.

3397
Falta un indicador

3398
Se le dificulta realizar actividades físicas de manera coordinada.

Logros Promocionales:
3157
Realiza actividades físicas de manera coordinada.

3399
Se le dificulta realizar actividades con elementos comotrompos, canicas y otros.


Cuarto período
Fortalezas:
3158
Realiza actividades recreativas con elementos como trompos, canicas y otros.

3159
Participa en actividades culturales como danzas, chirimías, coro, teatro.

3160
Participa y cumple con las actividades propuestas en la clase de educación física.

3161
Falta un indicador

Dificultades:
3400
Se le dificulta participaren actividades como danzas, chirimías, coro, teatro

3401
Demuestra dificultad para participar y cumplir con las actividades propuestas en la clase de educación física.

3402
Falta un indicador

3403
Se le dificulta integrarse y participar de las actividades lúdicas, recreativas y artísticas.

Logros Promocionales:
3162
Participa y se integra en las actividades lúdicas, recreativas yartísticas.

3404
Se le dificulta coordinar los movimientos de sus diferentes segmentos corporales.


GRADO SEGUNDO EDUCACION FISICA

Primer período
Fortalezas:
3163
Coordina los movimientos de sus diferentes segmentos corporales..

3164
Identifica las partes de su cuerpo..

3165
Se desplaza con facilidad en diferentes direcciones.

3166
Participa y cumple con la clase de...
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