El Resumen
Páginas: 2 (404 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
EL RESUMEN
La estrategia de resumen consiste en expresar por escrito y de manera simplificada la información contenida en un texto, en nuestras propias palabras, una vez que se ha leído,aislando y resaltando solamente aquellas secciones o segmentos que contienen información importante.
La información incluida y la omitida en el resumen de un texto revelan aspectos de lo que se hacomprendido y se ha recordado, así como también, evidencias acerca de las destrezas para elaborar resúmenes. La habilidad para resumir el contenido de un material es de gran utilidad para la comprensión yel aprendizaje, particularmente en contextos académicos.
Un resumen es la exposición, generalmente breve, de las ideas de un autor a una autora expresadas en un texto.
Algunos nexos se empleanpara unir o dar coherencia a un resumen, entre ellos encontramos los de:
Causa. Que une los motivos que originan la idea central del texto que resumimos. Por ejemplo: por, porque, pues, puesto que,en razón que, ya que, debido a que.
Ejemplificación. Indican el desenlace de la idea principal, podemos utilizar. Por ejemplo: si, cuando.
Consecuencia. Se usan para aclarar las ideas que se hanexpuesto, como: así que, de este modo.
Conclusión. Dan la entrada al cierre del resumen y son: por tanto, en resumen, en suma, en conclusión.
Localiza las ideas principales:
En un texto, lasideas principales permiten entender el contenido central. Las ideas secundarias dan más información, ejemplifican y explican de manera más amplia las ideas principales. La información central deltexto puede entenderse aunque se quiten las ideas secundarias.
Puedes plantear preguntas que deriven las ideas principales.
Una de las técnicas más comunes para elaborar un resumen consta de lossiguientes pasos:
Leer rápidamente el texto completo.
Leer nuevamente el texto, pero con mayor detenimiento.
Identificar el significado de las palabras desconocidas; ya sea por deducción del...
EL RESUMEN
La estrategia de resumen consiste en expresar por escrito y de manera simplificada la información contenida en un texto, en nuestras propias palabras, una vez que se ha leído,aislando y resaltando solamente aquellas secciones o segmentos que contienen información importante.
La información incluida y la omitida en el resumen de un texto revelan aspectos de lo que se hacomprendido y se ha recordado, así como también, evidencias acerca de las destrezas para elaborar resúmenes. La habilidad para resumir el contenido de un material es de gran utilidad para la comprensión yel aprendizaje, particularmente en contextos académicos.
Un resumen es la exposición, generalmente breve, de las ideas de un autor a una autora expresadas en un texto.
Algunos nexos se empleanpara unir o dar coherencia a un resumen, entre ellos encontramos los de:
Causa. Que une los motivos que originan la idea central del texto que resumimos. Por ejemplo: por, porque, pues, puesto que,en razón que, ya que, debido a que.
Ejemplificación. Indican el desenlace de la idea principal, podemos utilizar. Por ejemplo: si, cuando.
Consecuencia. Se usan para aclarar las ideas que se hanexpuesto, como: así que, de este modo.
Conclusión. Dan la entrada al cierre del resumen y son: por tanto, en resumen, en suma, en conclusión.
Localiza las ideas principales:
En un texto, lasideas principales permiten entender el contenido central. Las ideas secundarias dan más información, ejemplifican y explican de manera más amplia las ideas principales. La información central deltexto puede entenderse aunque se quiten las ideas secundarias.
Puedes plantear preguntas que deriven las ideas principales.
Una de las técnicas más comunes para elaborar un resumen consta de lossiguientes pasos:
Leer rápidamente el texto completo.
Leer nuevamente el texto, pero con mayor detenimiento.
Identificar el significado de las palabras desconocidas; ya sea por deducción del...
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