el resumen

Un resumen no es…
…un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas.
…una colección de fragmentos tomados del texto
… una reducción mecánica proporcional (como puede hacerlo cualquier procesador detextos)
…un comentario, una expresión de opiniones
…un análisis ni una explicación del pensamiento del autor
Entonces, ¿qué es un resumen?
Como dijimos anteriormente, un resumen intenta reducir atérminos breves y concisos los aspectos esenciales de un texto. Por lo tanto, se trata de un texto breve que destaca los aspectos esenciales, diferenciándolos de los secundarios (incluso, estosúltimos aspectos pueden omitirse).Se debe intentar ser fiel al significado del texto, evitando interpretaciones u opiniones personales. Para que un resumen sea una valiosa técnica de estudio, debe ser claroy estar bien redactado.
¿Cómo hacemos un resumen?
Si bien cada uno de nosotros tenemos incorporadas algunas técnicas o métodos para realizar resúmenes, podemos tener en cuenta los siguientesaspectos:
-Leer el texto varias veces, tantas como sea necesario.
-Asegurarnos de haber comprendido su significado.
-Diferencias los conceptos principales y los secundarios.
-Elegir los elementos quevamos a omitir.
Atendiendo a estas cuestiones podemos avanzar un poco más en la tarea:
-Plantearnos preguntas elementales en torno al texto: ¿De qué se trata? ¿Qué quiere explicar el autor exactamente?¿En qué conceptos insiste’
-No es conveniente utilizar el subrayado desde la primera lectura, ya que la falta de una mirada global sobre la totalidad del texto puede llevarnos a destacar conceptoserróneos.
-A partir de una segunda lectura podemos subrayar las palabras o párrafos que se presenten como los más importantes.
-Volver a leer, pero esta vez, solo los aspectos subrayados, paracomprobar si tienen una coherencia lógica, si expresan fielmente el sentido del texto o si es necesario incorporar más conceptos.
-Si se trata de un texto largo, conviene realizar un esquema de las...