El reto escolar de la actualidad

Retos Educativos Actuales
Guerrero, A.
a

En la actualidad ya no sirve los modelos de aprendizaje de las escuelas de hace
cien años. La sociedad de hoy en día demanda individuos creativos,emprendedores, críticos, competentes y autónomos con altos dores sociales, que
se adapten fácilmente a los ambientes laborales, capaces de trabajar con cualquier
persona, en cualquier lugar y momento.
Los niñosde hoy no sabemos qué serán en el futuro, pero deberán tener los
recursos necesarios para adaptarse a lo que venga. Por ejemplo,
en creatividad, que genera oportunidades para que se desarrolle eltalento, El 80%
de los aprendizajes se producen antes de los cinco años, después de esta edad a
los niños se les empieza a dirigir ordenándoles qué deben hacer, cómo hacerlo y en
qué plazos. Esto terminapor obstruir la creatividad que estos niños poseen.
La educación emocional en edades pequeñas, Ésta debe comenzar en la educación
infantil y transcurrir a lo largo de toda la vida, permite alindividuo afrontar mejor los
retos de la vida y tiene como finalidad el desarrollo del bienestar personal y social.
No debemos olvidar que las emociones tienen un valor adaptativo porque nos
protegen depeligros, son valiosos recursos de información porque nos pueden
hacer ver qué sienten otros y, finalmente, las emociones no pueden estar separadas
de la cognición y las habilidades sociales.
Gran partede la comunidad educativa aboga por un revolucionario cambio en la
forma de enseñar, de aprender... en la escuela para formar a los ciudadanos del
futuro.
Estos son los retos que todos ellos planteanpara la educación del futuro:
1. Hay que formar al ciudadano del futuro: la sociedad requiere individuos creativos,
emprendedores, críticos, competentes con el mundo digital, con altos dotes sociales
yque se adapten a ambientes laborales diversos.
2. La introducción a la sociedad: es trascendental el establecimiento de políticas
públicas regionales para el desarrollo sostenible en el que uno de...