el retrato de dorian gray
El modo de articulación describe la naturaleza del obstáculo que se pone a la salida del aire, es decir, cómo la lengua, labios, y otros órganos del habla involucrados al producir sonidos que entran en contacto.
Las articulaciones bilabiales se producen juntando o acercando los dos labios, como la /b/ y la /m/
Las labiodentales el labio inferiortoma contacto ligero con los incisivos superiores, como en la /f/
Para las articulaciones dentales hay dos formas: la dental y la interdental, la primera es en la que el ápice de la lengua se aproxima o toca la cara interior de los incisivos superiores, la segunda es donde el ápice de la lengua se coloca entre los incisivos, como las dentales /d/ y /t/
En las alveolares el ápice y el predorsode la lengua, se acercan a los alvéolos como para la /n/, la /l/, la /r/
En las articulaciones palatales casi todo el predorso de la lengua entra en contacto con el paladar duro. Es el caso de la /ɲ /, "ñ".
Las velares el medio dorso o post-dorso de la lengua se aproxima al velo del paladar, la /k/, la /g/ y la /x/.
En las articulaciones uvulares, faríngeas, glotales no se encuentran en elespañol.
2. CLASIFICACION IDEOLOGICA DE LAS PALABRAS.
MONOSÉMICAS: Palabras a cuyo significante le corresponde un solo significado: Bolígrafo, carretera, extintor...
POLISÉMICAS: Palabras a cuyo significante le corresponden varios significados dependiendo del contexto en que se insertan. Ejs.: mano, cabeza, corona, operación, frente..
HOMÓNIMAS: Palabras que originariamente sondistintas pero han coincidido en el mismo significante; sin embargo el significado sigue siendo diferente. Ejs.: llama, haya...
Hay dos clases de homonimia: Homófona y Homógrafa
SINÓNIMAS: Palabras con distinto significante y el mismo significado. Ej: contento, feliz, dichoso; barco, navío, bergantín. La sinonimia no es absoluta, generalmente cada palabra tiene algún sema que losdiferencia y no pueden ser intercambiados en todos los contextos. Por ejemplo, se puede decir: Hay un bicho en mi ensalada; Ha expirado el plazo, pero no * Hay un animal en mi ensalada; * Ha estirado la pata el plazo.
ANTÓNIMAS: Palabras con distinto significante y significado opuesto. Podemos distinguir tres tipos:
Antónimos propiamente dichos: Si los términos opuestos admiten una gradación o términointermedio. Ejs.: frío/ caliente; blanco/ negro.
Complementarios: Si no existe el término intermedio y la oposición es absoluta: hombre/ mujer; par/ impar; posible/ imposible.
Recíprocos: Un término exige el otro: Tomar/ dejar; padre/ hijo..
HIPÓNIMOS E HIPERÓNIMOS: Los significados se estructuran en relaciones jerárquicas: el término genérico, de mayor extensión significativa englobaotros de menor extensión, aplicable a menor número de seres u objetos. El término genérico se llama hiperónimo y su subordinado.
3. EXEPCIONES DE LA TILDE EN PALABRAS OXITONAS Y LLANAS.
Oxítonas:
Llanas:
a) Tienen tilde las palabras graves que aún, terminando en vocal, en N, o S, tengan en la penúltima sílaba una vocal débil acentuada prosódicamente y no esté dicha vocal separada poruna consonante, excepto la H. Ej.: pío, río.
b) Las palabras graves homófonas: solo, se, este, ese, aquel, luego, llevan tilde cuando funcionan como pronombre, verbo, adverbio. Ej.: Después iremos al cine.
4. MORFOSINTAXIS EL NOMBRE SUBCLASES.
La morfosintaxis es el conjunto de elementos y reglas que permiten construir oraciones con sentido y carentes de ambigüedad mediante el marcajede relaciones gramaticales, concordancias, indexaciones y estructura jerárquica de constituyentes sintácticos.
5. EL ADJETIVO GRADOS DE SIGNIFICACION.
Grado comparativo.
Mediante el grado comparativo de los adjetivos podemos:
Comparar a dos seres en torno a una cualidad (Pedro es más alto que Juan).
Comparar dos cualidades en un mismo ser (Pedro es más valiente que prudente)....
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