el retrato y la escena muerta

Proyecto: “El retrato, la escena de acción y naturaleza muerta”
Fundamentación:
A los niños les encanta dibujar, mas si lo que hay que hacer es experimentar con diferentes objetos o sensaciones,cosas que sean nuevas para ellos.
Este proyecto va a hacer que los niños puedan conocer otro arte y exandir sus capacidades de ver la realidad
El proyecto requiere que los niños puedan resolver losproblemas o tareas que se le presentan.
Este proyecto intentara ampliar la mirada de los chicos”. posibilitando que los alumnos se involucren en actividades
Objetivos:
Que puedan explorarmateriales
Que conozcan diferentes técnicas
Descubrir su contexto y todo lo que los rodeo
Favorecer el enriquecimiento de conocer obras
ContenidosConceptuales:
♦Expresión corporal y plásticaCualidades de los objetos presentes en el entorno: forma, tamaño, color y textura.
Colores: Colores puros, transparentes-opacos, claros-oscuros.
Texturas: lisas-ásperas, suaves-rugosas.
Formas:abiertas-cerradas, figura-fondo.
Representación en el espacio bidimensional: dibujo, pintura, collage, grabado.
Representación en el espacio tridimensional: modelados, grabados, tallado.♦Matematica:

Designación oral en situaciones de conteo.
Reconocimiento de los números escritos.
Representación escrita de cantidades. 
Relaciones de las partes entre sí para formar un todo significativo.Reconocimiento de las propiedades geométricas de los cuerpos y figuras.
Ubicación y posición en el espacio.
♦Contenidos generales de lengua:

Discursos de la lengua oral: conversación,narración, intercambio oral, escucha comprensiva, cambios de turno en el uso de la palabra y argumentación.
Características de distintos portadores de textos.
Interpretación de textos: identificación dela secuencia lógica y/o cronológica de un cuento.
Anticipación del contenido de un texto a partir del portador.
Formas convencionales de escritura: el nombre propio.
Elementos del relato:...