El riesgo

EL RIESGO



FRANCISCO ANTONIO ROMANO PEZZOTTI VILLEGAS
CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD




MANUELA ARROYAVE RUIZ
WBEIMAR QUICENO BENITEZ
YORMAN STIVEN MESA LOAIZA
BRAYAN VEGA SILVARA




INSTITUTO TECNOLOGICO METROPOLITANO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO DE CALIDAD Y PRODUCCIÓN
GRUPO CTX02-199
MEDELLIN
2015
TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción
2. Preguntas
3.Glosario
4. Conclusiones
5. Bibliografía



















INTRODUCCIÓN

En cualquier ámbito de la vida, se pueden presentar situaciones en las que se coloca en riesgo, personas, animales, plantas. Este es provocado por las actividades tanto de la naturaleza pero mayormente humanas.
Nos podemos referir a riesgos con sus sinónimos; peligro, amenaza, actividad riesgosa, riesgo potencial, desastre. Peroasí como son muchas sus definiciones, también lo son sus causas y consecuencias que es su mayoría son inciertas.
Las actividades del hombre en las últimas décadas, tienen muy presente la posibilidad de un riesgo, y se trabaja fuertemente para minimizarlo o extinguirlo. Esta responsabilidad recae en científicos que analizan y prevén cualquier situación que pueda convertirse en riesgo potencial, estopermite tomar medidas para minimizar dicho riesgo y evitar pérdidas tanto económicas como de vida.
Se debe tener un claro concepto del riesgo, ya que es imposible prever todas las situaciones que podrían colocarnos en peligro, pero si podemos estar atentos a factores que nos permitan deducir el riesgo.












PREGUNTAS

1 ¿Qué es la ética y qué comprende?
R: La ética comprende la disposicióndel hombre en la vida, sus costumbres, su carácter y su moral. La ética se puede entender como modo de vida en el sentido profundo de su significado y de esta se dan todos los actos humanos.
2 ¿Cuáles son los problemas sociales de escala planetaria que afectan a la humanidad?
R: La humanidad actualmente sufre por el agotamiento de los recursos naturales, la creciente desigualdad económica dentroy entre naciones y por el imperialismo.
3 ¿Qué consideraba Platón sobre la ética?
R: Platón consideraba que era la polis y no el individuo el sujeto de la moral, es decir que la virtud no puede ser alcanzada por el hombre si no que el estado lo debe orientar hacia los fines morales.
4 ¿Qué es la moral para Aristóteles?
R: La moral hace parte de la ciencia de la política, porque la vida individualsolo puede cumplirse dentro de la polis. Lo que sustenta el bien particular es el bien común.
5 ¿Mediante qué proceso se formula la política de la ciencia y la tecnología?
R: Se debe realizar mediante un proceso de deliberación, debate y negociación entre los diferentes actores.
6 ¿Cómo fue el origen de la ética?
R: En sus orígenes, la ética se encuentra subordinada de la política, tantoindividual como social, pero la ética social está por sobre la ética individual, es decir, la ética individual se abre a la ética social.
7 ¿Cuáles han sido los temas más importantes para CTS y cuáles son las razones de su surgimiento?
R: Desde sus inicios, el campo de estudios CTS ha tenido entre sus temas de interés el problema de la relación ciencia, tecnología, ética y política. CTS surgió por unmomento histórico donde se empezó a tener conciencia de la necesidad de asumir posturas éticas y políticas frente a los impactos generados por la ciencia y la tecnología.
8 ¿Qué es la dimensión política de la ciencia y la tecnología?
R: La participación que tienen los ciudadanos en la toma de decisiones vinculadas con temas de ciencia y tecnología.
9 ¿Según Emilio Muñoz cales son los problemas éticosque surgen de la producción?
R: Son la búsqueda desordenada de la competencia, los errores científicos, los fraudes del mismo, la “impacto latría” y los conflictos de intereses en la práctica científica.
10 ¿Cuáles son las cuatro esculturas típicas diferentes que influyen en la formulación de la política científica?
R: Estas son Burocrática: El estado, Académica: Comunidad científica, Económica:...