El Ritmo De Las Sesiones

El ritmo de las sesiones.
ÍNDICE: consejos para hacer un taller de teatro.
Para que una sesión funcione es importante ser muy cuidadoso con el ritmo de esta. Como si se tratara de una obra deteatro, hay que cuidar los tiempos de cada sección, la explicación de cada ejercicio, el cansancio del grupo, la motivación, etc.

Una de las manares más fáciles para planificar una sesión es utilizarla estructura aristotélica como base (inicio, nudo y desenlace). De esa base, vamos variando los objetivos didácticos y  la "respiración" del grupo. 

Pongamos por ejemplo que ya llevamos algunas clases,que son un grupo de jóvenes de escuela y están nerviosos por los exámenes (es importante analizar siempre el contexto dado). Nuestra idea fija en los objetivos es trabajar improvisaciones y empezar abuscar ideas para la creación de la obra. Entonces tenemos que plantear la sesión de manera que el grupo se encuentre de forma cómoda con el núcleo de esta (improvisaciones y reflexión).

Inicio:

Hayprofesionales que delante de grupos muy nerviosos y activos apuestan por empezar con relajaciones. En mi caso me suele funcionar mejor realizar juegos de concentración y desmecanicación en grupo y encírculo. Esto genera un clima de trabajo  activo, de concentración y con todo el grupo a la "vista". 
En grupos con un nivel de predisposición y concentración elevados, los ejercicios de relajación ypredisposición corporal son excelentes. 

Nudo:

Para introducir el lenguaje del tema central de esta clase podemos hacer algunas improvisaciones en grupo o en parejas. Después de esto podemos empezar ahacer improvisaciones puras (sin casi preparación) y/ o impuras (con mas preparación previa).
De forma natural podemos reconducir el trabajo hacia la búsqueda de temáticas que a ellos/as lesinteresan proponiendo que construyan improvisaciones sobre algún tema de su entorno, de sus hobbys, etc.

Desenlace:

Siempre es importante cerrar de alguna manera la sesión. El tiempo a dedicar depende...