EL ROL ADMINISTRATIVO DE LA ACTIVIDAD ENFERMERA Y SU RELACION CON LOS OTROS ROLES

Páginas: 7 (1590 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013
Ensayo: el rol administrativo de la actividad enfermera y su relación con los otros roles.

Para empezar quisiéramos definir el término rol; el cual puede ser entendido como el papel que desempeña una persona o una serie de expectativas sociales que identifican a las personas con un determinado estatus social u organizacional.
Collière en su libro promover la vida nos habla de los diferentesroles que ha tenido la actividad enfermera a lo largo de la historia y que hicieron posible la construcción de esta nueva profesión. Rol moral, rol técnico y rol social, rol individual, por medio de estos explica las transiciones que ha tenido la enfermería a lo largo de los años y los cambios inherentes a su profesionalización1.
Hoy en día hablamos de 4 roles, los cuales permiten a el o laenfermera realizar sus actividades de cuidado independientemente, que son: rol administrativo, asistencial, investigativo y educativo2.
Estos roles, en asociación, conllevan a la efectiva practica del cuidado como único objeto de la enfermería, y que son necesariamente permeados por diferentes ramas del conocimiento, que le permiten a la enfermería alimentar su cuerpo de conocimientos.
El roladministrativo nos obliga a pensar en términos de organización de una empresa; Según Idalberto Chiavenato la administración es "el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales”3, esto incide de manera decisoria en el resto de los roles que ejecuta el profesional de enfermería en la organización de planes de cuidado.
El roladministrativo se retroalimenta y regula el rol investigativo y docente y estas a su vez tienen influencia sobre el asistencial; todos los roles tienen una correlación directa con los otros, enriquecen la disciplina y la mantienen actualizada tomando de otras áreas lo necesario para fortalecer las practicas del cuidado.
Para ubicar el rol administrativo de una empresa es necesario estudiar laplaneación estratégica que le da forma a las organizaciones y les permite tener una plena organización de sus procesos, organizar sus recursos y definir sus metas. La planeación estratégica cuenta con tres indicadores: estratégico táctico y operativo
Planeación estratégica: es el lineamiento general de acción que orienta a la institución para cumplir con su misión, visión y objetivos.
Planeacióntáctica: es el método que se elige para alcanzar los objetivos propuestos.
Planeación operativa: son planes de acción específicos que permiten tener alcanzar metas inmediatas o resultados determinados.
El rol administrativo necesariamente permea la planeación estratégica y le da direccionamiento a la planeación táctica y la operativa, lo que la sitúa en una posición privilegiada para realizar cambiosde estructura, método y objetivo a las organizaciones y al cuidado.
En la práctica asistencial se pueden diferenciar dos roles, interdependiente y dependiente, permitiendo en algunas ocasiones ampliar su espectro de acción y en otras las restringe y coarta, haciendo que sus actividades dependan de las decisiones de otros profesionales e incluso realizar actividades encaminadas a conseguir elobjetivo de otros profesiones sin perseguir en sí misma un fin adecuado para su naturaleza, el cuidado imposibilitando como determinaron de Irvine y Sidane, con una realización profesional y adecuada de la prestación del servicio, y la gran influencia de la actualización permanente del personal, nivel académico y la independencia que se le dé para tomar sus propias decisiones y realizar susactividades sin la vigilancia y prescripción de otros .
El rol docente permite actualizar los contenidos de la disciplina y perpetuar a través del tiempo la actividad, mientras que el rol investigativo le permite a la profesión innovar y avanzar a favor de ella misma y de los usuarios que van a ser cuidados.
Zarate en su artículo gestión del cuidado nos persuade de las exigencias que les hacen...
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