el rol de la familia en la educacion de los hijos
La familia como unidad o sistema, es un campo privilegiado de observación e investigación de la interacción humana y por ende la interacciónsocial.
En su seno se instaura:
El proceso de socialización del hombre.
Los pilares de la identidad de una persona.
Totalidad dinámica que asume la función de diferenciación y de lazo entresexos y generaciones .
Sus funciones especificas:
La reproducción de generaciones.
La socialización de base de los niños.
La transmisión de valores Ideales, pensamientos y conceptos dela sociedad a la que pertenece.
Los universales familiares
se reconocen incontables variaciones culturales e históricas de la familia humana parece, no obstante, haber algunos universalesfamiliares. Estos se conocen como pautas normativas amplias y necesarias a tener en cuenta a la hora de trabajar con familias.
En síntesis los parámetros universales referidos a las familias sonsin lugar a dudas:
El cuidado.
El crecimiento.
El desarrollo de los hijos.
La transmisión de pautas culturales.
El soporte emocional entre los cónyuges.
Ciclo vital y desarrollo familiarLa idea de ciclo vital en una familia se refiere a aquellos hechos nodales que están ligados a las pericias de los miembros de la familia , como el nacimiento y crianza de los hijos, la partidas deestos del hogar, el retiro y la muerte. El curso vital de la familia evoluciona a través de etapas , bastantes previsibles, parecerían bastantes universal, pese a todas las variaciones culturales ysubculturales.
De lo universal a la relatividad cultural
Las diferencias culturales o subculturales, marcan grandes diferencias , pueden hacer que en algunas familias, la etapa deinterdependencia entre la madre y los hijos pequeños sea mas prolongada, o que no exista una etapa de emancipación neta de los adultos jóvenes o una etapa marcada de nido vacío para los padres en edad madura...
Regístrate para leer el documento completo.