El rol del directivo

El Rol Directivo:


El trabajo intenta dar respuesta a la siguiente interrogante: 
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¿El rol directivo conduce, dirige o gestiona?

La definición por una concepción o por todas, tiene su decisiva influencia según las líneas teórica que le dé sustento, no es lo mismo procesarla desde el pensamiento sociológico, desde una perspectiva psicológica, desde las teorías de laadministración de negocios, o las ciencias políticas y administración pública, etc.
Pero es necesario que el director inspire en aquellos con los que trabaja, credibilidad, respeto y confiabilidad.
La función del director es la de crear un conjunto mas allá de las partes, una institución no es la suma de las partes, sino ese todo funcional armónico, comparándolo como un director de orquesta, necesita quelos diferentes instrumentos musicales se integren en un todo, que es la obra musical, el director tiene la partitura musical en sus manos pero no los instrumentos. Como director no puede sacrificar ningún actor en detrimento de otros, ya que evidenciaría una falta una desarmonía en la ejecución.
El liderazgo del director debe estar orientado a la tarea y al apoyo socio - emocional, ningunadireccionalidad debe priorizar sobre la otra o anularla, probablemente según la situación institucional y los momentos de las mismas tendremos que orientarnos más una, que a otra, por ejemplo, ante la muerte de un familiar cercano de alguno de los actores perteneciente a la institución seria un desacierto, "aquietar las aguas", o tratar de armonizar la situación direccionando el enfoque solo a latarea, en una suerte de obviar el estado emocional de la comunidad como si nada pasara. El dar un tiempo a la contención de la situación seria lo aconsejable.
Lo que implica estar en una actitud empática con relación a los actores institucionales, actitud que le permitirá un acercamiento o alejamiento de los mismos, según el grado de madurez afectiva individual y colectiva, y su eficiencia en ellogro de sus tareas, para intervenir direccionando su conducta o quehaceres.
En la vida institucional el directivo no puede estar presente en todas las actividades, tomas de decisiones, para estar en todo y a la vez en nada debería por un lado organizar sus espacios de mayor incumbencia, o de mayor urgencia o como también los prioritarios y delegar en otros actores la realización de determinadastareas, quiero graficar lo anteriormente dicho con el siguiente esquema:

Político |
Táctico |
Operativo |

Director: en la etapa política _ filosófica deberá generar:
* Contexto organizativo, jurídico y social
* Misión y propósitos.
* Valores de directivos, cultura organizativa y de gestión pública.
* Políticas, bases y lineamientos
* Prospectiva (Objetivos amediano y largo plazo)
* Ideal

En la etapa táctica - estratégica, deberá organizar:
* Situación competitiva
* administrar recursos internos
* estrategias externas e internas recursos a corto plazo
* control de gestión en la etapa operativa deberá, delegar o encomendar a equipos de trabajo el diseño del proceso de gestión:
* planes de acción
* implementaciónÍndice del trabajo:
* Administración
* Organización
* Destrezas
* Roles de un administrador
* Gestión educativa

EL ROL DIRECTIVO EN LA GESTIÓN EDUCATIVA COMO LO PLANTEA CLAUDIA MARISA PAGANO.

Analizar el rol del directivo en tiempos de cambios significa dirigir la mirada a otros enfoques, implica triangular la gestión educativa en tres ejes, curricular, institucional ypolítico-social. Para cambiar la gestión directiva es necesario dar a las personas que integran la entidad académica, la oportunidad de cambiar su manera de pensar y de interactuar, debido que ellas son producto de la manera como la gente piensa e interactúa. Cuando se les da esta oportunidad, los individuos desarrollan una capacidad perdurable de cambio, en mejora de la organización. Este...