El rol del docente en la sociedad del conocimiento

EL ROL DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

En las sociedades del siglo XX el docente era visto solo como un transmisor de conocimientos con metodologías conductistas, cerradas, en las quepoco participaban los alumnos y donde no tenían la oportunidad de compartir ideas con otros compañeros y por tanto no desarrollaban las capacidades necesarias solucionar las problemáticas que se lepresentaran, pues solo aprendían de los conocimientos directamente del docente y no enriquecía esa información por distintos medios, de este modo el alumno siempre esperaba ser guiado y no buscaba darrespuestas propias a sus dudas.

En esta sociedad del conocimiento el rol del maestro juega un papel fundamental, en donde será el encargado directamente de dar las mismas oportunidades decrecimiento a todos sus alumnos, acercándolos a la ciencia y tecnología sin distinción alguna y así evitar la exclusión de los alumnos por su nivel socioeconómico, esto para lograr en ellos un desarrollo delas competencias y habilidades necesarias para resolver cualquier situación problemática a la que se enfrente en su vida cotidiana.

Deberá implementar estrategias de trabajo colaborativo para nosolo aprender de la información propia, sino compartir ideas, propuestas y conocimientos con otros compañeros utilizando la informática y otras tecnologías de la información y así formar personasinnovadoras, críticas, analíticas, creativas, emprendedoras, autodidactas, etc.

Entre las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de lassociedades actuales podemos mencionar que el ser humano siempre ha buscado adquirir conocimientos, gracias a eso, se han empleado diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje y en base a sus resultados yanálisis se han ido haciendo modificaciones.

La tecnología ha sido una de las mayores aportaciones, que ayudan a que el conocimiento sea mucho más sencillo de adquirir ya que nos acerca a mucha...