El Rol Del Docente En Nuestros Dias

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2013
EL ROL DEL DOCENTE EN NUESTROS DIAS

Argumentados en los avances logrados actualmente, en diversas áreas del conocimiento, tales como la psicología del aprendizaje, la neurociencia, la didácticabasada en procesos , la psicología humanística y cognitiva, entre otros; la educación a nivel mundial a experimentado una diversidad de transformaciones, en aras de la formación de seres humanosintegrales, pensantes y actuantes, capases de enfrentar , crear y construir su vida y su entorno social; en este sentido en Venezuela se han generado una serie de cambios en la normativa legal que rigeel sistema educativo que refleja los avances mas relevantes obtenidos en el plano educativo y curricular del país.

A tales efectos, la nueva normativa legal considera que el proceso educativodebe ir mas allá de lo cuantitativo o medición del conocimiento según la escala del modelo tradicional(objetivista) implementado en nuestra aulas de clase o de la simple transmisión de información yconocimiento, el nuevo modelo educativo venezolano se plantea evaluar cualitativa y cuantitativamente al educando, donde el educador debe jugar un rol trascendental, ya que debe emplear estrategiasde evaluación que permitan identificar y analizar las potencialidades, los valores, los intereses y las actitudes del alumno para estimular su desarrollo, como aquellos aspectos que requieran sercorregidos o reorientados.

Como bien, es cierto el Gobierno Nacional a realizado la reforma a la normativa legal que rige la materia, en pro de formar un ser humano único, integral, liberador ycambiante en razón de sus circunstancias personales y sociales, donde la educación esta orientada a tomar una nueva dimensión; con la necesidad de personalizar y diferenciar la labor del docente en procesoeducativo del individuo, ahora bien el docente venezolano conoce a cabalidad esta normativa?, están consiente del compromiso que tiene con la sociedad como orientador y formador de la misma?, cuenta...
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