El rol del investigador y su relacion con el contexto social entorno natural y los grupos humanos donde se desarrolla la investigacion
El lenguaje es la facultad de comunicarnos mediante sistema de signos.
Se llama proceso de comunicación al proceso mediante el cual un ser vivo trasmite unmensaje.
Códigos:Es el conjunto de signos de la misma naturaleza regidos por una reglas que permiten formarlos y combinarlos. Signos de nota musical y signos lingüísticos_ códigos lingüísticos.
Lengua-conjunto de signo y regla de todo hablante.
Habla- uso de la lengua donde el hablante hace un mensaje determinado.
Lingüístico básico: Es el lenguaje humano.
Cuando nos comunicamos utilizamos uncódigo, es decir un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo.
El código lingüístico es el conjunto de unidades, de toda lengua que se combina de acuerdocon ciertas reglas y permite la elaboración de mensaje,
El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la Comunicación sea posible.
Estos códigos lingüísticos presentan dosvariantes:
* El código lingüístico oral: ( plano expresión)
Es más efusivo o expresivo, por ejemplos entonación gesto y movimientos corporales. No están rígidos en cuanto a las reglas normativas.También son trasmitidos de forma sonora, son de naturaleza fugaz.
* El código lingüístico escrito: ( plano de contexto)
Es menos expresivo, ya que utiliza signos gráficos como exclamación einterrogación. Exige respeto a las reglas normativas.
Exige rigurosidad ya que el texto escrito puede revisarse y debe ser redactado de una forma adecuada. Permiten extender la comunicación en el tiempo y sontramitados a través de soportes físicos.
FACTORES Y BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN.
Estas barreras suelen ser habituales, ubicándose en tres tipos principales; ambientales, verbales einterpersonales.
Las ambientales: son los tipos interpersonal como: físico, ruidos, visuales los cuales van a impedir que el mensaje se tramita adecuadamente.-
Las verbales: son provenientes del emisor o...
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