El Rol DEl Maestro En El Siglo Xxi

Hoy día en el siglo XXI la educación y el aprendizaje es algo que todos tenemos el derecho de adquirir y es accesible a todo el mundo sin distinción de raza, clase social, creencias religiosas opolíticas. Esto no siempre ha sido así. Para el siglo XIX en Puerto Rico no todo el mundo tenía derecho a recibir tal educación ya fuera porque eran de raza negra o carecían de recursos necesarios parapoder asistir a una escuela. Pero entonces surge la incógnita, si hace 3 siglos atrás, existía esta discriminación y sólo las personas privilegiadas tenían derecho a la educación, qué o quién fue queabrió paso a que el aprendizaje no fuese sólo asunto de la raza blanca y clase social alta, sino un derecho de cualquier persona que fuese parte de la sociedad puertorriqueña. El mérito es correspondidoa Rafael Cordero y Molina, quien puso en pie la primera escuela –ubicada donde en aquél entonces era su hogar en San Juan- que admitían negros y era accesible a personas pobres pues impartía clasesgratis. Cordero se ocupaba de enseñar a leer y escribir, geografía, historia, aritmética entre otras materias básicas.
Como todo, a través del tiempo evoluciona y la labor del maestro no quedóexenta a tal cambio. Rafael Cordero dejó un muy importante legado a la historia de la educación en Puerto Rico, nadie lo duda. Pero bien junto a esa evolución esa labor del maestro de simplemente trasmitirconocimientos pasó además a ser un modelo de la sociedad, que cada vez es más notable que carece de valores, estamos cada vez más rodeados de personas con actitud negativa y pesimista, y ya no tienenrespeto por la propia vida. Por tales razones necesitamos personas que ayuden a fomentar valores y que aporten de forma positiva a la sociedad, especialmente a los jóvenes, que sólo con darle unrepaso a las noticias y periódicos te darás cuenta rápidamente que la salud mental de la mayoría de ellos no es sana. Esas personas que nos ayudan o por lo menos deberían contribuir a mejorar nuestra...