El rol del Psicopedagogo

Palabras Claves: psicopedagogía, subjetividad, aprendizaje, modalidad, personalidad, inteligencia, capacidad, etapas, desarrollo, incumbencias, multidisciplinario, ciclo vital, prevención,intervención, conocimiento, objeto-subjetivo, diagnóstico, estrategias, orientación vocacional-ocupacional, historia vital, encuentro intersubjetivo.

“Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo; enseñarás asoñar, pero no soñarán tu sueño; enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo, en cada vuelo, en cada vida, en cada sueño, perdurará siempre la huella del camino”
Madre Teresa de CalcutaEl rol del Psicopedagogo es el del profesional que se ocupa del sujeto, grupo o institución, en situación de aprendizaje y está capacitado para realizar intervenciones en diferentes áreas, y condiferente grado de complejidad, como son la orientación vocacional-ocupacional, asesoramiento en los diferentes niveles del Sistema Educativo, elaboración, coordinación e implementación de proyectos yprogramas en las diversas áreas de la Psicopedagogía, como así de estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento de las dificultades de aprendizaje en todas las etapas del desarrollo del ciclovital (niños a gerontes). Estas son algunas de sus incumbencias.
El principal instrumento de trabajo del psicopedagogo es su subjetividad, su historia vital como aprendiente, sus características depersonalidad y por supuesto su formación, por lo que es fundamental la preparación integral, teórica y el conocimiento de uno mismo.
El rol del psicopedagogo es multidisciplinario, se nutre de losconocimientos de otros profesionales de diversas áreas para su intervención: médicos, sociólogos, psicólogos, fonoaudiólogos etc.
La capacidad creativa de cada Psicopedagogo permite ir eligiendodiferentes recursos según los objetivos de trabajo que se planteen (preventivos, diagnósticos, terapéuticos, orientadores, educativos). Indagar, explorar, conocer y reformular diferentes estrategias para...