El rol docente

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2010
* El aprendizaje se concibe como una actividad social y cultural en la que los educandos construyen significados a partir de la interacción entre su conocimiento previo y los sucesos de aprendizaje.* El aprendizaje es el proceso en el que se da sentido a la experiencia y usted verá que la enseñanza para el aprendizaje activo requiere cambios drásticos en la conducta del maestro…

*Antes de obtener una licencia para enseñar, es posible que usted deba demostrar, a través de un examen, sus conocimientos y habilidades para la enseñanza…..Los maestros del siglo veintiuno estaránobligados a tener dominio de diversas bases de conocimiento (académico, pedagógico, social y cultural) y ser profesionales reflexivos, con capacidad para resolver problemas.

* Los maestrosdeberían…exhibir una capacidad para fomentar la creatividad genuina en los estudiantes y para laborar con otras personas en grupos de trabajo que deciden de manera autónoma cómo lograr sus metas. Deben ser capacesde aprender todo el tiempo ya que el conocimiento requerido para hacer su trabajo cambia constantemente en los nuevos retos y el progreso de la ciencia y tecnología. Los maestros (llegarán) sabiendocómo descubrir aquello que necesitan saber dónde obtenerlo y como ayudar a otros a construir significado de ello.

* Los maestros deberían ser capaces de utilizar estrategias para el desarrollodel pensamiento crítico y la solución de problemas…..estrategias formales e informales de evaluación……estar versados en tecnología educativa, incluyendo el uso de computadoras y otrastecnologías….habilidades en el manejo del salón de clases….colaborar...con los padres y otras personas en la comunidad…conocer y utilizar principios basados en investigación….explicar por qué decidieron utilizar unacierta estrategia para enseñar una idea particular…demostrar su competencia, el conocimiento necesario y un nivel aceptable de destreza.

* El propósito último de la enseñanza es enseñar a...
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