EL_ROMANTICISMO 1

Páginas: 2 (344 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
EL
ROMANTICISMO
Lic. Soledad Escalante

 Fines del siglo XVIII y XIX
 Designa “lo que agrada a la imaginación.

Lo que despierta el ensueño y la
emoción del alma”.
(Aguiar e Silva, pág.106)

Expresa la emoción que provoca la

naturaleza.
 Se fundamenta en una nueva
concepción del “yo”: entidad dotada de
actividad, que aspira a romper los límites
que lo constriñen que ansía lo absoluto.

Esta abierto a lo sobrenatural y al

misterio.
 El personaje romántico se presenta
como un rebelde contra las leyes que lo
oprimen, desafía la sociedad y a Dios
mismo.

 Satán fue otro de sussímbolos como

personificación de la rebeldía y de la
aspiración en busca de lo absoluto.
 El hombre perseguido y condenado por

la sociedad, incomprendidos por el
hombre y desafían el destino.

Presenta el hombre fatal: melancólico,

desesperado, tendiente al mal y a la
destrucción.

 Evasión en el tiempo: Edad media (Época de seguridad, de

gestación de nacionalidades y del espíritu delpueblo).
 Adherencia a los valores patrióticos y nacionales, al gusto por

las tradiciones populares y por las manifestaciones folklóricas.

 Pesimismo
 La ironía.
 Busca la evasión: paisajes nuevos yexóticos; gusto por lo

bárbaro y primitivo, lo local.

 Se naturaleza es contradictoria:
 Literatura de evasión y de combate.
 Le atrae el pasado y la modernidad: pretende crear un

nuevo arte,cree en el progreso del hombre.
 Valoriza lo instintivo y primitivo del hombre, pero adopta

actitudes intelectualistas.

 Valorización del inconciente y de la

intuición.
 Religiosidad sentimental,panteísta.
 Individualista y egotista.
 Dominio del adjetivo y la metáfora.

El Romanticismo
en el Perú

 ¡Oh! cuando vea en la desierta playa,

con mi tristeza y mi dolor a solas,
el vaivénincesante de las olas,
me acordaré de ti;
Cuando veas que una ave solitaria
cruza el espacio en moribundo vuelo,
buscando un nido entre el mar y el cielo,
¡Acuérdate de mí!

(C. A .Salaverry)...
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