El romanticismo en España
Páginas: 12 (2807 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2014
UNIDAD 1:
PRIMERAS IMPRESIONES
I. HABLAR, LEER Y ESCRIBIR:
LA ARGUMENTACIÓN.
II. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA:
ENUNCIADO, FRASE, ORACIÓN Y TEXTO.
1. El enunciado.
2. La frase nominal.
3. La oración.
4. El texto.
LÉXICO: La creación de palabras.
ORTOGRAFÍA: La norma ortográfica. La tilde diacrítica.
III. EDUCACIÓN LITERARIA:
EL ROMANTICISMO
1. Elmovimiento romántico.
2. El romanticismo en España.
3. El teatro romántico.
4. La poesía romántica.
5. La prosa romántica.
ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS: Canto II. A Teresa
I. HABLAR, LEER Y ESCRIBIR:
LA ARGUMENTACIÓN.
La finalidad de los textos argumentativos es convencer o persuadir a otros de que una determinada opinión o tesis es acertada.
En los textos argumentativos sediferencian dos elementos fundamentales:
Opinión o tesis. Es la declaración de un punto de vista personal del emisor del texto sobre un asunto determinado.
Argumentos. Son las distintas razones o pruebas que el autor del texto presenta para sostener su tesis. Pueden ser de distintos tipos los argumentos:
Argumentos basados en datos. Se aportan cifras u otras informaciones objetivasrelacionadas con las afirmaciones realizadas.
Argumentos basados en hechos. Se citan acontecimientos que sirven de prueba.
Argumentos basados en ejemplos. Son casos concretos y ciertos los cuales se presentan como prueba para confirmar o negar una afirmación determinada.
Argumentos de autoridad. Son citas de afirmaciones de personas o de instituciones de prestigio
Son textos argumentativos los textosperiodísticos (los editoriales, las cartas al director, los artículos y las columnas de opinión), también los ensayos, y algunos textos orales como las tertulias y los debates. Actualmente, los medios electrónicos permiten el intercambio de opiniones a través de foros y chats.
II. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA:
ENUNCIADO, FRASE, ORACIÓN Y TEXTO
1. Elenunciado.
El enunciado es la unidad mínima de comunicación, delimitada por pausas, que transmite un mensaje completo.
Hay dos tipos de enunciados:
Enunciados oracionales: oraciones simples y compuestas.
Enunciados no oracionales: palabras, sintagmas no verbales y frases nominales
2. La frase nominal.
La frase nominal es un enunciado no oracional independiente que carece de SV(Predicado).
Las frases nominales son características de los refranes y aforismos: año de nieves, año de bienes.
Las frases nominales suelen emplearse en situaciones comunicativas en que el emisor manifiesta emoción o valoración; de ahí que adopten la tonalidad exclamativa y se presenten elementos cuantificadores: (qué valiente, ¡Menudo ogro!, ¡Qué amable tu amigo!).
Las frases nominales seemplean abundantemente en los siguientes casos:
Titulares: “A un solo punto de la leyenda” (El País).
Pies de fotografía: “Una calle céntrica”.
Eslóganes publicitarios: “La isla soñada, Menorca”.
Acotaciones teatrales.
3. La oración.
Las oraciones transmiten un mensaje completo y se hallan delimitadas por pausas, representadas por un silencio en el habla y un punto en la escritura.CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES
Por su modalidad las oraciones pueden se enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas, desiderativas y dubitativas.
Por su estructura las oraciones pueden ser simples (presentan una única estructura sujeto-predicado) o compuestas (ofrecen más de una estructura sujeto-predicado).
4. El texto.
El texto es la unidad comunicativa máxima y transmiteun mensaje coherente y completo.
Las propiedades del texto son las siguientes:
a) Coherencia. Los enunciados que forman un texto deben relacionarse entre sí para emitir un sentido completo único. Observa *“El hombre ha creado diversos sistemas de comunicación. Los elefantes tienen colmillos de marfil” Las dos juntas no presentan un sentido único; son pues, incoherentes.
b) Cohesión....
PRIMERAS IMPRESIONES
I. HABLAR, LEER Y ESCRIBIR:
LA ARGUMENTACIÓN.
II. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA:
ENUNCIADO, FRASE, ORACIÓN Y TEXTO.
1. El enunciado.
2. La frase nominal.
3. La oración.
4. El texto.
LÉXICO: La creación de palabras.
ORTOGRAFÍA: La norma ortográfica. La tilde diacrítica.
III. EDUCACIÓN LITERARIA:
EL ROMANTICISMO
1. Elmovimiento romántico.
2. El romanticismo en España.
3. El teatro romántico.
4. La poesía romántica.
5. La prosa romántica.
ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS: Canto II. A Teresa
I. HABLAR, LEER Y ESCRIBIR:
LA ARGUMENTACIÓN.
La finalidad de los textos argumentativos es convencer o persuadir a otros de que una determinada opinión o tesis es acertada.
En los textos argumentativos sediferencian dos elementos fundamentales:
Opinión o tesis. Es la declaración de un punto de vista personal del emisor del texto sobre un asunto determinado.
Argumentos. Son las distintas razones o pruebas que el autor del texto presenta para sostener su tesis. Pueden ser de distintos tipos los argumentos:
Argumentos basados en datos. Se aportan cifras u otras informaciones objetivasrelacionadas con las afirmaciones realizadas.
Argumentos basados en hechos. Se citan acontecimientos que sirven de prueba.
Argumentos basados en ejemplos. Son casos concretos y ciertos los cuales se presentan como prueba para confirmar o negar una afirmación determinada.
Argumentos de autoridad. Son citas de afirmaciones de personas o de instituciones de prestigio
Son textos argumentativos los textosperiodísticos (los editoriales, las cartas al director, los artículos y las columnas de opinión), también los ensayos, y algunos textos orales como las tertulias y los debates. Actualmente, los medios electrónicos permiten el intercambio de opiniones a través de foros y chats.
II. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA:
ENUNCIADO, FRASE, ORACIÓN Y TEXTO
1. Elenunciado.
El enunciado es la unidad mínima de comunicación, delimitada por pausas, que transmite un mensaje completo.
Hay dos tipos de enunciados:
Enunciados oracionales: oraciones simples y compuestas.
Enunciados no oracionales: palabras, sintagmas no verbales y frases nominales
2. La frase nominal.
La frase nominal es un enunciado no oracional independiente que carece de SV(Predicado).
Las frases nominales son características de los refranes y aforismos: año de nieves, año de bienes.
Las frases nominales suelen emplearse en situaciones comunicativas en que el emisor manifiesta emoción o valoración; de ahí que adopten la tonalidad exclamativa y se presenten elementos cuantificadores: (qué valiente, ¡Menudo ogro!, ¡Qué amable tu amigo!).
Las frases nominales seemplean abundantemente en los siguientes casos:
Titulares: “A un solo punto de la leyenda” (El País).
Pies de fotografía: “Una calle céntrica”.
Eslóganes publicitarios: “La isla soñada, Menorca”.
Acotaciones teatrales.
3. La oración.
Las oraciones transmiten un mensaje completo y se hallan delimitadas por pausas, representadas por un silencio en el habla y un punto en la escritura.CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES
Por su modalidad las oraciones pueden se enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas, desiderativas y dubitativas.
Por su estructura las oraciones pueden ser simples (presentan una única estructura sujeto-predicado) o compuestas (ofrecen más de una estructura sujeto-predicado).
4. El texto.
El texto es la unidad comunicativa máxima y transmiteun mensaje coherente y completo.
Las propiedades del texto son las siguientes:
a) Coherencia. Los enunciados que forman un texto deben relacionarse entre sí para emitir un sentido completo único. Observa *“El hombre ha creado diversos sistemas de comunicación. Los elefantes tienen colmillos de marfil” Las dos juntas no presentan un sentido único; son pues, incoherentes.
b) Cohesión....
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