el romanticismo

EL ROMANTICISMO
Surgió en Alemania e Inglaterra en los siglos XVIII-XIX. Representó el inicio de la modernidad.
CARACTERÍSTICAS
-Libertad e individualismo; importancia del individuo y de la libertad, moral, política y artística.
Titanismo: rebeldía contra las leyes establecidas.
Satanismo: rebeldía contra Dios.
-Subjetividad y sentimentalismo; concepción subjetiva de la realidad, que semanifiesta con la interioridad del yo romántico.
-Angustia existencial; el artista expresa su angustia existencial y se interesa por tipos humanos marginales como piratas, mendigos…
-Historicismo y nacionalismo; reivindican el carácter histórico, y esto llevó a ambientar sus obras en un mundo idealizado, sin demasiada exactitud histórica.
Renacieron las literaturas gallega y catalana.
-Huidade la realidad e irracionalismo; el pasado, el exotismo de espacios y culturas orientales sirvió también como escenario para expresar anhelo. Este anhelo se expresa también en la fantasía (elementos terroríficos o fantásticos, la nocturnidad, lo lúgubre, lo macabro; como la luna, el cementerio, las ruinas…).
TEMAS Y ESTILOS
Los temas son la libertad, el poder y la justicia, el sentido de la vida,el silencio de Dios, el destino del ser humano y sus misterios y el amor inalcanzable.
Reivindican la mezcla de géneros, estilos y registros. Usan coloquialismos y neologismos.
Se usan enunciados exclamativos y el lenguaje y los recursos propios de la subjetividad y las emociones aunque imitaron el lenguaje medieval.
EVOLUCION EN ESPAÑA
Las obras cuentan con elementos novedosos junto conotros tradicionales. Predominó una visión tradicional, conservadora y religiosa.
Se diferencian tres etapas:
Primera etapa: al principio del siglo XIX, comenzó la difusión de los románticos alemanes.
En Cádiz, el cónsul alemán, difundió las teorías de los hermanos Schlegel.
En una revista barcelonesa, dos escritores criticaron y reflexionaron sobre los nuevas corrientes artísticas.
Segunda etapa:en la década de 1830, triunfo el movimiento con influencia del romanticismo francés. Los liberales exiliados impusieron una nueva orientación progresista.
Tercera etapa: es la transición al realismo, la poesía tiene influencia alemana y popular.
LA POESIA
La de la 1ª mitad del siglo XIX, mezcla estilos y géneros, presenta polimetría y poliestrofismo.
POESIA NARRATIVA
Destaca la histórica yel pasado medieval. Recreo leyendas, cuentos populares y romances con la incorporación de elementos maravillosos o fantásticos.
Destaca el énfasis retórico, la poesía filosófica (que denuncia los defectos de la sociedad y denuncia la injusticia; también aborda los temas principales del romanticismo)
POESÍA LÍRICA
Hay dos corrientes:
-Una centrada en los conflictos entre el individuo y el mundo(JOSÉ DE ESPRONCEDA)
-Una más intimista, centrada en el amor, la muerte y la naturaleza (Carolina Coronado, Nicomedes Pastor Díaz)
Las influencias popular y germánica serían las bases para la innovación de los poetas pertenecientes a la 2ª mitad del siglo XIX (GUSTAVO ALDOLFO BECQUER Y ROSALIA DE CASTRO)
JOSÉ DE ESPRONCEDA
(1808-1842) Nació en Pajares, pero se traslado a Madrid, donde sededico a la política y a la literatura. Formó parte de una sociedad secreta “Los numantinos”. A partir de 1827 se exilió en diversos países. Colaboro en el periódico “El siglo”.
CANCIONES
Son seis composiciones que tratan sobre los tipos humanos marginales.
El pirata y El mendigo; exaltan la libertad y el individualismo romántico.
El reo de muerte y El verdugo; tratan la pena de muerte y critican ala sociedad.
El canto del cosaco; incita a combatir la decadencia de Europa debido a el dinero.
La cautiva; expresa el lamento individual de una mora cautiva, y tiene regularidad en la métrica.
EL ESTUDIANTE DE SALAMANCA
Consta de cuatro partes que combinan la narrativa, la lirica y el drama. La obra se basa en el mito del burlador, el pecador que presencia su entierro, la ronda de...