El Rompecabezas De La Ingenieria

Humanidades 1: Ingeniería, Ciencia y Sociedad.

Profesor: Víctor Guillermo López García.

“El Rompecabezas de la Ingeniería”
Capitulo 1-“Los Procesos Intelectuales de la Ingeniería”

INTRODUCCIÓN:

Desde la aparición de la especie humana se han venido formando ingenieros, ya que a diferencia de los animales el hombre es consciente de sí mismo y de lo que lo rodea, por lo que su relacióncon la naturaleza no es simple adaptación, sino adaptación creativa, que no existían antes de la aparición de la especie humana. Estos ingenieros han transformado el mundo como lo conocemos en nuestros días, aunque sus creaciones e innovaciones resuelven y satisfacen nuestras necesidades también tienen sus respectivas repercusiones en la sociedad y el medio ambiente. Sin importar nuestra vocación,religión, color y posición social, todos estamos íntimamente relacionados con la ingeniería, pues nadie está excluido de los beneficios y riesgos que esta deriva.
Todas las creaciones de los ingenieros no se les pueden atribuir especialmente a ellos, sino son creaciones colaborativas entre ingeniero y sociedad, porque si la sociedad no demanda estas creaciones, no existiría un problema queposteriormente seria solucionado por ingenieros.
Este libro está dirigido a todos los lectores cultos y curiosos (incluso ingenieros) interesados en que esta creativa profesión continúe satisfaciendo nuestras necesidades y logre que las repercusiones indeseables de su actividad sean cada vez menores. Para ellos es necesario que ingenieros y no ingenieros compartan ciertas nociones.

DESARROLLO:
I.Preludio: cómo armar un rompecabezas infinito.
Este primer capitulo habla acerca de como es imposible resolver un rompecabezas infinito al tratar de resolverlo de forma tradicional pieza por pieza ya que no encontraríamos nunca un orden para tales piezas, sin embargo podemos ir ordenando el rompecabezas con pequeños paquetes de piezas para poder darle algo de coherencia y que este mismo tengasentido. Habla también de como la ingeniería puede considerarse un rompecabezas infinito pero que se puede entender con facilidad al tener los paquetes de fichas en un orden, así como lo compara con preguntas que el mismo hombre se ha hecho a lo largo de su existencia y que parecerían, de igual manera, un rompecabezas infinito.
Nos dice que no es necesario tener todas las piezas del rompecabezas enorden para tener una idea clara acerca del tema que estemos estudiando, basta con tener tan solo unas pocas piezas en orden para poder entender esa idea.

II. El que hacer del ingeniero (y porqué se transforma el mundo).
Este segundo capitulo habla acerca de la ingeniería y sus principales funciones, las finalidades de su labor y las actividades que realiza para cumplirlas. Nos da unadefinición de ingeniería del destacado ingeniero Emilio Rosenblueth.
“La ingeniería es una profesión, no un arte, no una ciencia un una técnica…”
También nos habla de las dos principales funciones del ingeniero como son Diagnostico y Diseño y de como se usan estas funciones en los problemas que el ingeniero enfrenta a diario; El diagnostico es el planteamiento del problema considerando los factores quese puedan llegar a dar en el planteamiento del problema: y el diseño que se dirige concretamente a la resolución del problema, ideando y especificando como corregir el mal que funcionamiento de lo que ocasione el problema.
Refiere que el ingeniero se debe desarrollar en cualquiera de los sectores para poder ocuparse de la Planeación, el Diseño, la Construcción y la operación de las actividadesnombradas. Sin embargo el Diagnostico y el Diseño siguen siendo las funciones centrales del ingeniero en las cuatro actividades ya mencionadas. Y en concreto la ingeniería es una profesión que, en cualquiera de sus actividades busca que se satisfaga las necesidades humana del orden material.
El capitulo habla también acerca de la aparición de los primero ingenieros desde la que el hombre comenzó...