El Rostro Sin Lumbre
Páginas: 4 (941 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
LOS SISMÓGRAFOS
1. TEMA.
El tema que elegimos son los sismógrafos.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
En el colegio nunca se ha elaborado ningún protocolo de seguridad para sismos, encualquier momento podría haber un sismo o un deslizamiento, y los alumnos y alumnas no sabríamos cómo reaccionar pues la mayoría de los chic@s no tienen idea de qué hacer ante esa situación muchos sedesesperarían y gritarían sin conseguir nada.
En nuestro país ya hemos experimentado varias veces deslizamientos, sismos, etc. Y aun así no se hace nada al respecto sobre la seguridad, para saber sihay algún movimiento sísmico por más suave que sea.
3. FORMULACION DEL PROBLEMA.
¿Qué hacer para que el colegio Rosa Gattorno esté preparado para un movimiento sísmico?
4. OBJETIVOS.a) OBJETIVO GENERAL.
Fabricar un sismógrafo casero para que detecte los sismos en caso de que haya alguno.
b) OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
* Hacer un protocolo de seguridad para elcolegio Rosa Gattorno que contenga planos del mismo y que diga dónde están las salidas de emergencia, los extinguidores y los lugares en donde se debe ir ante algún sismo.
* Realizar simulacros desismos en el colegio Rosa Gattorno
Para que en caso de presenciarse un sismo saber que hacer pues solo el protocolo no será del todo útil.
5. JUSTIFICACIÓN.
Debido a los últimos deslizamientosque se han producido en nuestro país se nos vino a la mente la posibilidad de que en nuestro colegio sucediera algo similar por lo que escogimos este tema, para prevenir a todo el cuerpo estudiantilde cualquier desgracia que esperemos no pase.
6. METODOLOGIA.
a) Obtener datos teóricos sobre el tema de investigación.
b) Resumir y escribir los datos encontrados.
c) Conseguirmaterial para construir un sismógrafo casero.
d) Construir el sismógrafo casero.
e) Realizar encuestas sobre el tema escogido.
f) Realizar la encuesta
g) Tabular los datos...
1. TEMA.
El tema que elegimos son los sismógrafos.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
En el colegio nunca se ha elaborado ningún protocolo de seguridad para sismos, encualquier momento podría haber un sismo o un deslizamiento, y los alumnos y alumnas no sabríamos cómo reaccionar pues la mayoría de los chic@s no tienen idea de qué hacer ante esa situación muchos sedesesperarían y gritarían sin conseguir nada.
En nuestro país ya hemos experimentado varias veces deslizamientos, sismos, etc. Y aun así no se hace nada al respecto sobre la seguridad, para saber sihay algún movimiento sísmico por más suave que sea.
3. FORMULACION DEL PROBLEMA.
¿Qué hacer para que el colegio Rosa Gattorno esté preparado para un movimiento sísmico?
4. OBJETIVOS.a) OBJETIVO GENERAL.
Fabricar un sismógrafo casero para que detecte los sismos en caso de que haya alguno.
b) OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
* Hacer un protocolo de seguridad para elcolegio Rosa Gattorno que contenga planos del mismo y que diga dónde están las salidas de emergencia, los extinguidores y los lugares en donde se debe ir ante algún sismo.
* Realizar simulacros desismos en el colegio Rosa Gattorno
Para que en caso de presenciarse un sismo saber que hacer pues solo el protocolo no será del todo útil.
5. JUSTIFICACIÓN.
Debido a los últimos deslizamientosque se han producido en nuestro país se nos vino a la mente la posibilidad de que en nuestro colegio sucediera algo similar por lo que escogimos este tema, para prevenir a todo el cuerpo estudiantilde cualquier desgracia que esperemos no pase.
6. METODOLOGIA.
a) Obtener datos teóricos sobre el tema de investigación.
b) Resumir y escribir los datos encontrados.
c) Conseguirmaterial para construir un sismógrafo casero.
d) Construir el sismógrafo casero.
e) Realizar encuestas sobre el tema escogido.
f) Realizar la encuesta
g) Tabular los datos...
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