El Saber Filosófico

El saber filosófico: Historia inicial
¿Te imaginas que las explicaciones más importantes que nos damos en la vida las hiciéramos con cuentos? ¿Qué pasaría?
Nos explicaríamos todo recurriendo apersonajes imaginarios, inventados, que hacen o dejan de hacer lo que en cada momento se nos ocurriera. Así, los médicos podrían decirnos que las enfermedades las han provocado los gnomos de un bosque,por ejemplo. O los científicos, en vez de formular leyes, hablarían de personajes que hacen que la realidad sea como es, y Caperucita Roja podría ser la responsable de que llueva, de que la Tierragire alrededor del Sol o de las reacciones químicas.
Serían explicaciones divertidas, seguramente, pero también absurdas. Y si son absurdas es porque serían poco razonables, nada demostrables. Seríanabsurdas, también, porque no nos ayudarían en nada a comprender la realidad ni podríamos anticiparnos a lo que sucede. No podríamos formular leyes, no habríamos razonado nada, viviríamos en un mundoexplicado a base de caprichos y ocurrencias imaginarias.
Esta unidad va a ser un viaje hasta otro tipo de explicaciones. Vamos a partir de los mitos, que fueron un tipo de explicación del mundoanterior a la Filosofía. Y vamos a ir viendo qué es razonar las cosas, hacer Filosofía, ciencia, razonar entre todos, poder demostrar lo que proponemos.
¿Qué supone para ti, para el ser humano, poderrazonar? ¿Qué ocurre con aquellos seres humanos de los que decimos que "han perdido la razón" o "no tienen uso de razón"? ¿Cómo funciona esta facultad exclusivamente humana de razonar que nos hace losúnicos animales en el universo capaces de hacerlo?
Vamos a verlo. Recuerda que podemos verlo juntos precisamente porque podemos razonar. ¿Qué será esto de poder razonar?
El saber filosófico:Orientaciones para el alumnado

En la Unidad y sus temas vas a encontrar una serie de elementos:
La tarea. En cada tema has de realizar una tarea, que está conectada con los contenidos. Generalmente...