el sacerdioso

HUERTA BARAJAS PRISCILLA XANTHÉ 157
“Dentro de los distintos tipos de terapias está el enfoque del psicoanálisis, que también aborda el tema de la OS, Sigmund Freud su principal exponente, propusoque todas las personas son innatamente bisexuales, teniendo componentes masculinos y femeninos, un componente predominará más que el otro y su desarrollo será influido por las experiencias de lavida. La etapa de la niñez tendrá un papel predominante en el desarrollo de la orientación sexual produciéndose la identificación sexual, la primer figura con la que se realiza la identificación es con lamadre, presentándose al mismo tiempo conflictos de sentimientos de atracción hacia el padre del sexo opuesto y celos hacia el padre del mismo sexo, la resolución de estos conflictos se produce através de la identificación con el padre del mismo sexo del niño (Freud, 1972a; Freud, 1972b)”.
Mónica Anaid Ramírez Aguilar. Junio 2014. “CARACTERÍSTICAS COGNOSCITIVAS DE PERSONAS CON ORIENTACIÓN SEXUAL:HOMOSEXUAL, BISEXUAL Y LÉSBICO”. Departamento de neuropsicología. Hipótesis sociales, 2° párrafo, pag 31
“Dentro de estas realidades psíquicas sistemáticamente negadas por la sociedad, podemosincluir la relación entre madres y sus hijos. En la realidad esta relación no está colmada solamente de amor y sentimientos nobles y tiernos, sino que también se constituye por sentimientos de hostilidadodia y hasta tensión sexual. Como me refiero a la madre incluyo también a las personas que la sustituyen en algunos casos.”
Sara Adame Vázquez. “CARACTERÍSTICAS DE LA RELACIÓN MADRE-HIJO Y SUREPERCUSIÓN EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE EL DURANTE SU EDUCACIÓN PRIMARIA. UNA VISIÓN DESDE EL PSICOANÁLISIS”. 2.2 Relación madre-hijo, página 8
Dentro de psicoanálisis freudiano no seaportó nada a la aplicación del psicoanálisis a la pedagogía, ero el tratamiento de un neurótico adulto lo condujo a determinar que sus síntomas tenían antecedentes en la primera infancia. Esto lo...