el salto de la enseñanza al aprendizaje
Páginas: 4 (778 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Escuela de Química y Biología
Tecnología Educativa
Deber autónomo #3
Facilitador:
Martin MontalvánEstudiante
Alan Castillo Torres
Período
Mayo- Septiembre
2015
El salto de la enseñanza al aprendizaje
Vivimos en la sociedad con más información de la Historia del Homo Sapiens. Tenemos, además, unaesperanza de vida más larga (de repente, gracias a los avances en la medicina y en la alimentación, tenemos por delante unos cincuenta años adicionales una vez hemos cumplido con la -voluntaria-función reproductora) y, encima, queremos vivirla siendo felices... como quiera que cada uno conciba ese bienestar.
“El aprendizaje está centrado en el que los profesores utilicen las tecnologías dela información y comunicación, ya que pueden crear un entorno de aprendizaje más interactivo y más motivador tanto para los alumnos como para los propios profesores.” (carvajal, 2009) Esto nos diceque en la actualidad el estudiante es el investigador y diseñador de sus clases y el docente solamente esta como guía o facilitador de esos conocimientos los cuales son de mucha importancia paraellos.
De la misma forma en que las tecnologías de la información y comunicación ha inducido cambios en todos los aspectos de la sociedad; también a cambiando nuestras expectativas acerca de lo que losestudiantes debemos aprender para funcionar en esta sociedad del conocimiento.
Nosotros los alumnos debemos movernos en un entorno rico en información, debemos ser capaces de analizar, tomar decisiones ydominar nuevos ámbitos del conocimiento en una sociedad que es cada vez más tecnológica.
Debemos ser personas que tengan hábitos por la lectura tanto como para buscar información, procesarla ycontinuamente usar estos medios para estar a la vanguardia con estas tecnologías que avanzan día a día.
Este nuevo ámbito también implica un cambio en los roles de alumnos y docentes. El rol del...
UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Escuela de Química y Biología
Tecnología Educativa
Deber autónomo #3
Facilitador:
Martin MontalvánEstudiante
Alan Castillo Torres
Período
Mayo- Septiembre
2015
El salto de la enseñanza al aprendizaje
Vivimos en la sociedad con más información de la Historia del Homo Sapiens. Tenemos, además, unaesperanza de vida más larga (de repente, gracias a los avances en la medicina y en la alimentación, tenemos por delante unos cincuenta años adicionales una vez hemos cumplido con la -voluntaria-función reproductora) y, encima, queremos vivirla siendo felices... como quiera que cada uno conciba ese bienestar.
“El aprendizaje está centrado en el que los profesores utilicen las tecnologías dela información y comunicación, ya que pueden crear un entorno de aprendizaje más interactivo y más motivador tanto para los alumnos como para los propios profesores.” (carvajal, 2009) Esto nos diceque en la actualidad el estudiante es el investigador y diseñador de sus clases y el docente solamente esta como guía o facilitador de esos conocimientos los cuales son de mucha importancia paraellos.
De la misma forma en que las tecnologías de la información y comunicación ha inducido cambios en todos los aspectos de la sociedad; también a cambiando nuestras expectativas acerca de lo que losestudiantes debemos aprender para funcionar en esta sociedad del conocimiento.
Nosotros los alumnos debemos movernos en un entorno rico en información, debemos ser capaces de analizar, tomar decisiones ydominar nuevos ámbitos del conocimiento en una sociedad que es cada vez más tecnológica.
Debemos ser personas que tengan hábitos por la lectura tanto como para buscar información, procesarla ycontinuamente usar estos medios para estar a la vanguardia con estas tecnologías que avanzan día a día.
Este nuevo ámbito también implica un cambio en los roles de alumnos y docentes. El rol del...
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