El Saludo

EL SALUDO

Durante este curso estamos dando especial importancia al Saludo, es la primera habilidad que consideramos necesario desarrollar, ya que nuestro alumnado no tenía el hábito delsaludo. Es una rutina que trabajamos desde los primeros cursos de Educación Infantil.
IMPORTANCIA DEL SALUDO
Es muy importante saludar. Los niños y las niñas que saludan amablemente, se hacenagradables a los demás. Por eso cuando vemos a alguien que conocemos, debemos saludarle o contestar a su saludo.

Para saludar a otras personas lo que hay que hacer es:
1. Acercarse a la otra persona.Mirarle a la cara y a los ojos. Sonreír ( es signo de agrado y de acogida)
2. Decir expresiones de saludo: Hola, buenos días. ¿Qué tal estás, María? ¡Hola José! ¿Cómo te va, Elena? Buenas tarde. Buenasnoches. Hasta luego. Hasta mañana….
3. Utilizar gestos y expresiones de saludo: dar la mano, dar una palmada, un beso, un abrazo, un movimiento de la cabeza…
4. Mostrar mediante palabras, gestos ysonrisa, la emoción y el sentimiento que te produce el encontrar a esa persona (si es un sentimiento positivo): ¡Cuánto me alegro de verte!, ¡Qué guapo estás!
5. Decir frases para continuar, siqueremos seguir, o de despedida, si queremos terminar: ¿Puedes quedarte un rato..? Me alegro de verte, pero ahora me tengo que ir… Ejemplos sugeridos para practicar
 Al despertar saludo a mi familia. Cuando salgo de casa para ir al colegio me despido de mi familia.
 Si me encuentro a algún vecino por la escalera le saludo.
 Si me cruzo por la calle con alguien que conozco, le saludo.
Cuando llego al colegio saludo a los profesores, a los monitores y a los compañeros y cuando me marcho me despido de todos ellos.
 Cuando salgo al servicio, me encuentro en el pasillo con laprofesora de la clase de al lado, le saludo.
 Al llegar a casa saludo a mi familia.
 Cuando salgo al parque o a la calle saludo a las personas que conozco y me despido de ellas cuando regreso a casa...