el sandwich de mariana
Páginas: 2 (402 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2015
TEMA: SITUACIÓN PRÁCTICA
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN DIRECTIVA
MTRO. MIGUEL ANGEL MEJIA T.
ALUMNA: MARIA ELENA TEJEDA V.
LICENCIATURA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNSEPTIEMBRE
2014
SITUACION PRÁCTICA
LIDERAZGO COMPARTIDO
Contextualización
la siguiente situación practica se llevó a cabo en el Jardín de Niños Ricardo flores Magóndurante los ciclos escolares 2012-2013 y 2013-2014 , ubicado en rio blanco s/n colonia la presa, san marcos Huixtoco Chalco México.
en la cual la directora María del Roció Jiménez Hernández lleva acabo un plan emergente de matrícula de alumnos ya que la estadística de los alumnos era menor la cual tenía dos objetivos principalmente, capturar la matricula mayor posible y luchar por lapermanencia de los alumnos existentes. Para lo cual se empezaron a emplear diversas estrategias, motivada la plantilla por parte de la directora se pusieron en marcha diversas estrategias como:
promoción ydifusión de la escuela, mediante perifoneo y pinta de bardas, reparto de volantes.
toque de puertas domiciliarias.
cursos de verano ofrecidos al público en general.
No fue tan fácil llevar a cabodicho proyecto ya que no todo el personal tiene el compromiso más sin embargo la directora concientizo con un lenguaje coloquial en el que se pretendía lograr metas con la ayuda del personal docentecon la finalidad de ser no una buena escuela sino la mejor, con su entusiasmo logro convencer al personal docente más sin embargo por parte de las profesoras si dejaron ver una que otra observaciónhacia la directora haciendo ver que estaban dispuestas a llevar a cabo el proyecto siempre y cuando se respetaran acuerdos relacionados con horarios ya que cada una de ellas manifestaron algunasinconformidades por la cuestión personal, la directora mostro flexibilidad permitiendo que cada una de ellas hablara y expresara sus inquietudes, la cual escucho con atención y respeto a cada una de...
TEMA: SITUACIÓN PRÁCTICA
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN DIRECTIVA
MTRO. MIGUEL ANGEL MEJIA T.
ALUMNA: MARIA ELENA TEJEDA V.
LICENCIATURA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNSEPTIEMBRE
2014
SITUACION PRÁCTICA
LIDERAZGO COMPARTIDO
Contextualización
la siguiente situación practica se llevó a cabo en el Jardín de Niños Ricardo flores Magóndurante los ciclos escolares 2012-2013 y 2013-2014 , ubicado en rio blanco s/n colonia la presa, san marcos Huixtoco Chalco México.
en la cual la directora María del Roció Jiménez Hernández lleva acabo un plan emergente de matrícula de alumnos ya que la estadística de los alumnos era menor la cual tenía dos objetivos principalmente, capturar la matricula mayor posible y luchar por lapermanencia de los alumnos existentes. Para lo cual se empezaron a emplear diversas estrategias, motivada la plantilla por parte de la directora se pusieron en marcha diversas estrategias como:
promoción ydifusión de la escuela, mediante perifoneo y pinta de bardas, reparto de volantes.
toque de puertas domiciliarias.
cursos de verano ofrecidos al público en general.
No fue tan fácil llevar a cabodicho proyecto ya que no todo el personal tiene el compromiso más sin embargo la directora concientizo con un lenguaje coloquial en el que se pretendía lograr metas con la ayuda del personal docentecon la finalidad de ser no una buena escuela sino la mejor, con su entusiasmo logro convencer al personal docente más sin embargo por parte de las profesoras si dejaron ver una que otra observaciónhacia la directora haciendo ver que estaban dispuestas a llevar a cabo el proyecto siempre y cuando se respetaran acuerdos relacionados con horarios ya que cada una de ellas manifestaron algunasinconformidades por la cuestión personal, la directora mostro flexibilidad permitiendo que cada una de ellas hablara y expresara sus inquietudes, la cual escucho con atención y respeto a cada una de...
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